商丘師范學院榮獲河南省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校
2020-09-17 19:38:50 來源:中新河南網(wǎng) 責任編輯:朱昶滔
中新河南網(wǎng)9月17日電(刁玉磊)今日,記者自商丘師范學院獲悉,日前,河南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校名單正式公布,該校榮獲河南省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
據(jù)了解,此項認定工作是按照《河南省教育廳關于開展河南省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校認定工作的通知》(教高〔2020〕211 號),經(jīng)高校申報、會議評審和學校答辯,省教育廳認定共10 所高校為河南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
近年來,學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作踐行國務院36號文等相關精神,按照“一貫穿,三融入,五拓展”的工作思路,探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“六個站位”的工作方法,著力專創(chuàng)多維融合,構建“135”雙創(chuàng)工作模式。
在頂層設計上,將雙創(chuàng)教育納入“十三五”發(fā)展規(guī)劃,出臺《深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》,修訂人才培養(yǎng)方案,把雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程。在體制機制上,學校實施“一把手”工程,形成了教務、科研、就業(yè)、團學等多部門協(xié)同的高效聯(lián)動機制。在課程建設上,課程體系完善,設置由必修課、選修課、實踐課構成的雙創(chuàng)課程體系,覆蓋全體學生;專創(chuàng)課程融合,實施“STEAM”工坊項目,注重線下線上課程融合。在教學改革上,深化課程教學范式改革,大力推進研討式、探究式等課堂教學改革,實行非標準答案考試,增加學生學業(yè)挑戰(zhàn)度。在實踐訓練上,建成了17686平方米的雙創(chuàng)綜合體,獲批國家級眾創(chuàng)空間;賽訓成績突出,學生在互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子商務“三創(chuàng)賽”等活動中獲得省級以上榮譽2000余項。在教學管理上,設置學分,修訂《學分認定與積累轉換辦法》;全省首個開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向雙學位實驗班,設置雙創(chuàng)獎學金。在教師隊伍上,建隊伍,抓考核,常培訓,打造學習型雙創(chuàng)師資隊伍。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革鼓勵學生探索,形成了多元化專創(chuàng)融合模式,學校在第六屆中國創(chuàng)業(yè)者大會等論壇峰會上多次做典型發(fā)言,涌現(xiàn)了教育部全國勵志成長成才先進個人魏明月、全國就業(yè)指導中心選樹典型翟尚珂等雙創(chuàng)典范。
據(jù)了解,此項認定工作是按照《河南省教育廳關于開展河南省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校認定工作的通知》(教高〔2020〕211 號),經(jīng)高校申報、會議評審和學校答辯,省教育廳認定共10 所高校為河南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
近年來,學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作踐行國務院36號文等相關精神,按照“一貫穿,三融入,五拓展”的工作思路,探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“六個站位”的工作方法,著力專創(chuàng)多維融合,構建“135”雙創(chuàng)工作模式。
在頂層設計上,將雙創(chuàng)教育納入“十三五”發(fā)展規(guī)劃,出臺《深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》,修訂人才培養(yǎng)方案,把雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程。在體制機制上,學校實施“一把手”工程,形成了教務、科研、就業(yè)、團學等多部門協(xié)同的高效聯(lián)動機制。在課程建設上,課程體系完善,設置由必修課、選修課、實踐課構成的雙創(chuàng)課程體系,覆蓋全體學生;專創(chuàng)課程融合,實施“STEAM”工坊項目,注重線下線上課程融合。在教學改革上,深化課程教學范式改革,大力推進研討式、探究式等課堂教學改革,實行非標準答案考試,增加學生學業(yè)挑戰(zhàn)度。在實踐訓練上,建成了17686平方米的雙創(chuàng)綜合體,獲批國家級眾創(chuàng)空間;賽訓成績突出,學生在互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子商務“三創(chuàng)賽”等活動中獲得省級以上榮譽2000余項。在教學管理上,設置學分,修訂《學分認定與積累轉換辦法》;全省首個開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向雙學位實驗班,設置雙創(chuàng)獎學金。在教師隊伍上,建隊伍,抓考核,常培訓,打造學習型雙創(chuàng)師資隊伍。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革鼓勵學生探索,形成了多元化專創(chuàng)融合模式,學校在第六屆中國創(chuàng)業(yè)者大會等論壇峰會上多次做典型發(fā)言,涌現(xiàn)了教育部全國勵志成長成才先進個人魏明月、全國就業(yè)指導中心選樹典型翟尚珂等雙創(chuàng)典范。