【心·心“動”】第二期 ——駐馬店市第二人民醫(yī)院同一屋檐下系列活動
2021-08-31 18:25:49 來源：中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯：劉衛(wèi)然
中新河南網(wǎng)駐馬店8月31日電（通訊員 祁博）同一屋檐下是駐馬店市第二人民醫(yī)院老師和助手一同設(shè)計的結(jié)構(gòu)式的、同質(zhì)的、發(fā)展式成長的系列活動，共6單元，每周2次，規(guī)模為20人，對象為13-17歲有情緒問題或人際交往問題的學(xué)生。本團體目標(biāo)：幫助成員經(jīng)由自我探索、自我了解、自我接納而達到自我實現(xiàn)。6個單元的目標(biāo)分別是：
1.熟悉環(huán)境并使他們在團體中覺得舒服。
2.熟悉彼此，增加彼此了解。
3.增加彼此信任，加強團體成員之間的凝聚力。
4.探索自我，了解自己的優(yōu)缺點。
5.接納自我。
6 學(xué)習(xí)團隊協(xié)作，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
今天向大家展示第一個單元的內(nèi)容。
團體輔導(dǎo)活動拉開序幕
第一部分：開場
團體老師自我介紹，強調(diào)活動室的規(guī)則，并告知違反規(guī)則的后果。每個團體成員在《團體契約書》上簽名：以示自己愿意遵守這些團體規(guī)范。
第二部分：破冰活動—— 大風(fēng)吹
互不相識的團隊成員，在游戲進行過程中“破冰”，從剛開始時的緊張、拘謹(jǐn)，到放松、活躍。“破冰”后的他們還會在接下來的活動中擦出怎樣的火花？
第三部分：相互熟悉——棒打“薄情郎”
“薄情郎”是一個有趣的自我介紹游戲，在經(jīng)歷了記錯他人名字或昵稱被“棒打”的歡笑與窘迫并存的瞬間之后，同學(xué)們總結(jié)出與他人初相識時怎樣介紹自己才能被記住，人際交往中怎樣識記他人姓名和特征的方法技巧。
第四部分：肢體接觸——按摩操
大家圍城一圈，邊為前面的人按摩邊跟著領(lǐng)導(dǎo)者說：“摸摸你的頭啊，零花錢不用愁啊；揉揉你的肩啊，不能學(xué)抽煙啊，拍拍你的背啊，上學(xué)不會累啊…”
第五部分：小結(jié)
團體老師進行簡單的小結(jié)，并分發(fā)《團體活動心得記錄表》，要求每位成員每次團體活動結(jié)束后及時寫下自己的感受與心得。團體老師告訴小成員們要準(zhǔn)確地記住他人的名字是與陌生人交往的第一個技巧，因為它表達了你對他人的關(guān)心和重視。
本單元通過一系列有趣的游戲，促進了成員間的相互了解，營建了和諧的交往氛圍，由于篇幅關(guān)系，剩下5個單元內(nèi)容不再詳述，第一、二、三單元內(nèi)容中，以游戲的形式居多；而第四、五、六單元是工作期，引導(dǎo)大家探索自我、接納自我，也結(jié)合自由討論、心理劇等形式，解決成員們的困擾，使成員們思考如何互相幫助、互相團結(jié)。
執(zhí)行總監(jiān)：王建 編輯：鄭陽
執(zhí)行總監(jiān)：王建 編輯：鄭陽
