中新河南網(wǎng)3月30日電 “孩子爸媽前兩天又出去打工了，走的時(shí)候他們還擔(dān)心俺文化水平低，地里的活又忙，也不會(huì)管孩子。謝謝胡老師到家里來(lái)看她，這下他們可以安心工作了。”3月28日，徐莊小學(xué)一年級(jí)學(xué)生張雨欣姥爺對(duì)前來(lái)家訪的胡日老師說(shuō)。

 

　　信陽(yáng)市潢川縣隆古鄉(xiāng)徐莊小學(xué)是一所農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)，教學(xué)條件落后，學(xué)生以留守兒童居多，家長(zhǎng)文化水平普遍不高。疫情防控期間，本著“防控、學(xué)習(xí)”兩不誤原則，該校在縣教體局的統(tǒng)一組織下積極開(kāi)展“線上”授課教學(xué)，但不少家長(zhǎng)對(duì)“線上教育”這一教學(xué)模式認(rèn)識(shí)模糊，尤其是低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，配合度較差。胡日便不斷地與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，通過(guò)微信群手把手指導(dǎo)家長(zhǎng)正確安裝使用各種學(xué)習(xí)軟件APP，從及時(shí)了解學(xué)生的身體健康狀況和在家表現(xiàn)入手，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同解決孩子疫情防控期間的學(xué)習(xí)問(wèn)題，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式。

 

　　“請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子按時(shí)上好網(wǎng)課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)并及時(shí)上傳到班級(jí)群，讓孩子自己做些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。”及時(shí)提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校搞好“線上”教學(xué)是疫情防控期間胡日老師早上的第一件事。每天不管多忙，她都會(huì)根據(jù)當(dāng)天的網(wǎng)上教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)出合理的、有利于學(xué)生能力發(fā)展的作業(yè)，幫助學(xué)生總結(jié)梳理知識(shí)點(diǎn)，牢固掌握新知；學(xué)生將作業(yè)上傳后，她認(rèn)真批改，用鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)給學(xué)生以激勵(lì)，并與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解情況，配合學(xué)校在家對(duì)孩子進(jìn)行教育；她還在群內(nèi)定時(shí)在線答疑和在線輔導(dǎo)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保教學(xué)質(zhì)量不打折。

 

　　“幾個(gè)學(xué)生父母外出務(wù)工了，孩子的思想出現(xiàn)波動(dòng)，將會(huì)影響教學(xué)效果，這種現(xiàn)象必須引起高度重視。”近日，針對(duì)全國(guó)疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)，部分留守兒童父母外出復(fù)工現(xiàn)象，胡日一邊向?qū)W校校長(zhǎng)馮中斌報(bào)告，一邊主動(dòng)開(kāi)展家訪活動(dòng)。

 

　　“小雨欣，爸媽外出打工是為了把祖國(guó)建設(shè)的更加美好，你也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了像爸媽一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果想他們了，可以和他們視頻通話，也可以和老師聊聊天啊。”胡日老師安慰完張雨欣，轉(zhuǎn)過(guò)身又對(duì)孩子家長(zhǎng)說(shuō)道，“每一個(gè)孩子都能健康茁壯成長(zhǎng)，是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任，讓我們齊心協(xié)力，共同托起孩子們美好的明天吧。”

 

　　這只是疫情期間潢川縣教育系統(tǒng)做實(shí)做細(xì)留守兒童服務(wù)的一個(gè)縮影，潢川縣全體教育工作者無(wú)怨無(wú)悔，傾力奉獻(xiàn)，正用實(shí)際行動(dòng)踐行著“學(xué)習(xí)路上一個(gè)都不能掉隊(duì)”的初心與使命。冰雪消融，春光明媚，每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著天真而燦爛的笑容，純樸中跳動(dòng)著希望的光芒…（甕啟兵）