凜冬散盡，星河長(zhǎng)明—中原名師王海東作全省高中生 寫作指導(dǎo)公益講座
2020-03-30 10:45:49 來源：中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯：任錢坤
中新河南網(wǎng)3月30日電（任錢坤 陳明）3月28日晚八點(diǎn)，應(yīng)河南省教育信息化“停課不停學(xué)”專家行動(dòng)在線直播活動(dòng)的邀請(qǐng)，漯河高中黨委書記、校長(zhǎng)王海東為全省高中生作了一場(chǎng)題為《凜冬散盡，星河長(zhǎng)明——高中生疫情題材寫作指導(dǎo)》的線上公益講座，深入淺出、文采斐然的講述了疫情題材的寫作方法，贏得了廣大師生的一致好評(píng)。
據(jù)悉，本次公益活動(dòng)共有20多個(gè)省市的10000多所學(xué)校的師生收看直播課程，181萬多人次的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)在線進(jìn)行學(xué)習(xí)。
漯河高中黨委書記、校長(zhǎng)王海東 宋振 攝
識(shí)“疫”長(zhǎng)技以制“疫”：凜冬終將散盡
王校長(zhǎng)首先表示這是一次關(guān)乎生命與信念，關(guān)乎科學(xué)與道德的考試。他希望同學(xué)們要在災(zāi)難中點(diǎn)燃信念之火；在教育中開啟理想之燈；在成長(zhǎng)中守護(hù)家國(guó)之光。“高考不回避熱點(diǎn)，高考就是培養(yǎng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注社會(huì)的有用的人。”王校長(zhǎng)站在疫情的制高點(diǎn)，結(jié)合示例就如何更好地在作文中體現(xiàn)一名學(xué)子的家國(guó)情懷給出了中肯的寫作建議。
漯河高中黨委書記、校長(zhǎng)王海東 宋振 攝
到哪里找那么好的“你”：星光如此燦爛
在講座第二部分，王海東校長(zhǎng)重點(diǎn)分享了如何“識(shí)得英雄下武漢，寫出‘風(fēng)采’扼腕嘆。”他告訴同學(xué)們，要學(xué)會(huì)使用“廣角鏡、顯微鏡、放大鏡” 全面細(xì)致深入的去觀察，思考和踐行，用手中的生花妙筆，描繪出戰(zhàn)“疫”英雄的風(fēng)采。
真情像梅花一樣開過：要追最亮的星
如何讓疫情題材成為“手中之竹”呢？王校長(zhǎng)指出：“蓄積真情融一爐，星河托出最亮星，真情抒寫最美人，暢意表達(dá) ‘文采’出。”他告訴同學(xué)們要蓄積“家國(guó)情”、“親子情”和“師生情”，用豐富的寫作手法彰顯最美逆行者的艱辛付出。
我的愛對(duì)你說一個(gè)現(xiàn)在：星河磅礴長(zhǎng)明
這一部分，王校長(zhǎng)重點(diǎn)從疫情打不垮的中國(guó)精神、致敬最美逆行者、援鄂女護(hù)士剃發(fā)落淚等三個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)行了多維度寫作指導(dǎo)，告訴同學(xué)們?nèi)绾巫龅姐殂樘咸舷鹿P千言立馬可待。
王海東校長(zhǎng)以豐厚的學(xué)識(shí)功底，專業(yè)的教學(xué)視角，對(duì)高中生疫情題材的寫作做了專業(yè)的指導(dǎo)。不足一個(gè)小時(shí)的公益講座，滿滿的干貨讓廣大師生受益匪淺，贏得了廣大師生一致好評(píng)，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
“作為一名奮戰(zhàn)在高考備考一線的語文老師，我更加深切的認(rèn)識(shí)到艱難困苦，玉汝于成。”高二年級(jí)語文組齊心老師聽完講座后表示，“在接下來的語文教學(xué)中，要在轉(zhuǎn)機(jī)中尋找教育的契機(jī)，化災(zāi)難為教材，化榜樣變素材，化人才為棟材。立德樹人、鑄魂育人。”
“這次講座特別棒，契合社會(huì)熱點(diǎn)，而且便于操作，我學(xué)會(huì)了疫情題材的寫作方法，非常感謝王老師的講座！”學(xué)生聽完講座后說道。
青山一道，共擔(dān)風(fēng)雨。自疫情發(fā)生以來，王校長(zhǎng)以高度的社會(huì)責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)，于校，他日夜奮戰(zhàn)在防疫值班一線，時(shí)刻不忘學(xué)生的成長(zhǎng)和健康；于國(guó)，他帶領(lǐng)全校職工迅速成立了抗疫志愿隊(duì)，助力打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)。于教，他堅(jiān)定愛國(guó)信念，把災(zāi)難當(dāng)教材，指導(dǎo)學(xué)子寫出好文章。這種“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”的情懷值得我們紛紛點(diǎn)贊�。ㄍ辏�
