此次夏令營(yíng)活動(dòng)為期四天，共有14名聽(tīng)力、肢體、言語(yǔ)、智力等方面存在障礙的青少年報(bào)名參加。此次活動(dòng)，旨在幫助殘疾青少年體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，豐富他們的精神文化生活，同時(shí)，呼吁社會(huì)上更多的人能夠了解殘疾群體，積極主動(dòng)加入扶殘助殘行列。

　　

　　8月11日上午，孩子們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下，游覽了河上街神州鳥(niǎo)園，他們排著隊(duì)，一路走走停停，觀賞了黑天鵝、鸚鵡、孔雀、丹頂鶴......了解各種鳥(niǎo)類的習(xí)性等知識(shí)。在這里，孩子們用自己的眼睛觀察自然，用自己的心靈感受自然，用自己的方式探究自然，在別樣的社會(huì)實(shí)踐中收獲滿滿。

　　

　　8月13日，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀城市展覽館、博物館。在城市展覽館，在解說(shuō)人員的帶領(lǐng)下，孩子們們按照過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的順序，依次參觀了不同的主題展區(qū)，了解了家鄉(xiāng)的悠長(zhǎng)歷史文化以及日新月異的發(fā)展歷程，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，對(duì)漯河有了更多的了解、更深的熱愛(ài)。在博物館，孩子們跟隨者講解員的腳步參觀了各個(gè)展廳，青銅器具、賈湖骨笛、刺繡、郝家臺(tái)遺址……各式各樣的展品牢牢吸引著孩子們的目光，他們的眼中充滿了好奇和驚喜，不時(shí)詢問(wèn)著各種問(wèn)題。

　　

　　夏令營(yíng)期間，孩子們學(xué)習(xí)乒乓球、吉他、口才、表演、書(shū)畫(huà)、手工等技能，在學(xué)習(xí)中提升自信、增長(zhǎng)友誼、享受童趣。一開(kāi)始，因?yàn)樯眢w殘疾，許多青少年孩子都非常含蓄內(nèi)向，甚至自閉，在老師們的鼓勵(lì)下，孩子們一起表演狼和羊的故事、體驗(yàn)新聞主持人、手工制作沙包、繪制自己專屬的小草帽，孩子們?cè)谝黄瑲g笑聲中玩到了一起，并從中學(xué)會(huì)注意力管理和相互間的協(xié)調(diào)配合，展示了自我，解放了天性，增長(zhǎng)了自信心。存在聽(tīng)力障礙的胡家昊說(shuō)話不是特別流暢，入營(yíng)后話一直不多，在培訓(xùn)基地老師的指導(dǎo)幫助下，體驗(yàn)了做新聞主持人，得到大家的稱贊和表?yè)P(yáng)，人也變的更加自信了，還在現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)給大家唱了一首歌。

　　

　　整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)充滿了濃濃的愛(ài)意，受到社會(huì)上許多志愿者、愛(ài)心團(tuán)體的支持和幫助，包括郾城特殊教育學(xué)校、博物館、展覽館、青少年活動(dòng)中心等8家愛(ài)心團(tuán)體及許多志愿者為活動(dòng)提供活動(dòng)場(chǎng)所、捐贈(zèng)繪畫(huà)書(shū)籍、公益助教、免費(fèi)參觀，在全社會(huì)營(yíng)造了關(guān)注殘疾人事業(yè)、關(guān)心幫助殘疾人的濃厚氛圍，讓更多的人了解殘疾群體，積極主動(dòng)的幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)。在參觀城市展覽館時(shí)，一個(gè)小朋友因穿著拖鞋，按規(guī)定不能入館參觀，館內(nèi)的一名保安大姐熱心的給小朋友找鞋子，參觀過(guò)程中，考慮到特殊兒童情況，大姐特意把扶手電梯暫停，讓孩子們安全上樓，并全程陪同孩子們參觀，保護(hù)孩子安全。

　　

　　活動(dòng)結(jié)束了，大家都戀戀不舍，紛紛詢問(wèn)來(lái)年還有沒(méi)有這樣的活動(dòng)，還要來(lái)參加。（完）