本次慶典以“以文載道，以藝修身”為精神內(nèi)核，通過舞蹈、朗誦等多元形式，再現(xiàn)大漢文明的璀璨。從《橘頌》中對(duì)堅(jiān)韌品格的深情詮釋，到《佳人曲》里漢代女子溫婉靈動(dòng)的傳神演繹，再到《大漢英雄譜》對(duì)歷史壯舉的震撼重現(xiàn)，11個(gè)節(jié)目既展現(xiàn)了九年藝術(shù)教育的豐碩成果，更傳遞出對(duì)傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的深刻思考。

    從初建校時(shí)的探索萌芽，到如今的桃李芬芳，學(xué)校始終堅(jiān)守“讓每個(gè)孩子與藝術(shù)同行”的初心，在舞蹈、語(yǔ)言等藝術(shù)教育領(lǐng)域深耕不輟。清晨練功房里不滅的燈光，孩子們練功時(shí)浸透衣衫的汗水，最終都化作舞臺(tái)上自信挺拔的身姿與鏗鏘有力的臺(tái)詞，成為九年成長(zhǎng)最生動(dòng)的注腳。

 

    慶典現(xiàn)場(chǎng)，《昭君出塞》傳遞的家國(guó)情懷、《長(zhǎng)歌行》蘊(yùn)含的成長(zhǎng)哲思、《相和歌》呈現(xiàn)的古今交融……一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目接連登場(chǎng)，孩子們以精湛技藝詮釋著對(duì)藝術(shù)的赤誠(chéng)與對(duì)歷史的深刻理解。最終，全場(chǎng)共同唱響《朝代歌》，在古今對(duì)話中禮贊中華文明，為這場(chǎng)慶典畫上圓滿句號(hào)。

    據(jù)悉，鄭州文君藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校九年來始終以“厚德博藝，真誠(chéng)求索”為宗旨，在藝術(shù)教育的道路上穩(wěn)步前行。校方表示，未來將繼續(xù)以文化為根、藝術(shù)為翼，讓更多孩子在傳承與創(chuàng)新中感受藝術(shù)之美，邁向更精彩的下一個(gè)九年。