校黨委書(shū)記鄒友峰（前排左三）一行赴博愛(ài)縣南朱營(yíng)村調(diào)研脫貧攻堅(jiān)工作。夏濤 攝

　　開(kāi)展對(duì)口幫扶工作以來(lái)，河南理工大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述和十九屆四中全會(huì)精神，按照黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府關(guān)于教育扶貧工作的決策部署，把助力脫貧攻堅(jiān)與辦好人民滿(mǎn)意的大學(xué)結(jié)合起來(lái)，緊扣“精準(zhǔn)”念好戰(zhàn)貧“實(shí)字訣”、唱響脫貧“協(xié)奏曲”，著力破解提升“造血”功能的“實(shí)踐密碼”，奮力在脫貧攻堅(jiān)征程上書(shū)寫(xiě)出“最美答卷”。

 

 

　　學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，嚴(yán)格對(duì)照《河南省教育脫貧專(zhuān)項(xiàng)方案》《河南省打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)計(jì)劃》要求，把脫貧攻堅(jiān)作為錘煉“四個(gè)意識(shí)”的大熔爐、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的突破口、檢驗(yàn)干部能力的新標(biāo)桿、推進(jìn)發(fā)展的好機(jī)遇，科學(xué)統(tǒng)籌內(nèi)外資源，選派優(yōu)秀駐村（駐地）干部，主動(dòng)對(duì)接地方需求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊盯工作目標(biāo)，邁入了把扶貧“扶到點(diǎn)上、扶到根上”的“趕考”征程。

 

　　深入調(diào)查研究，堅(jiān)持“志”“智”雙扶。自2015年對(duì)口幫扶博愛(ài)縣南朱營(yíng)村以來(lái)，河南理工大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)及班子成員多次到村調(diào)研、指導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)工作，設(shè)立扶貧資金、安排專(zhuān)家義診、開(kāi)展義務(wù)支教等公益活動(dòng)，綜合運(yùn)用多種幫扶手段為南朱營(yíng)村提供人才、技術(shù)、資金等全方位支撐；駐村干部多措并舉，通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)送車(chē)間到村、送崗位到戶(hù)、送技能到人；實(shí)施“四提工程”，徹底解決群眾就業(yè)難、出行難和上學(xué)難等問(wèn)題，使南朱營(yíng)村順利退出省級(jí)貧困村序列，學(xué)校被省委省政府授予“河南省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)單位”，駐村第一書(shū)記獲評(píng)省優(yōu)秀駐村第一書(shū)記并獲脫貧攻堅(jiān)“貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

 

　　圍繞短板弱項(xiàng)，抓好產(chǎn)業(yè)扶貧。依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用“菜單式”扶貧和扶強(qiáng)帶貧模式，認(rèn)真落實(shí)抓好黨建促脫貧、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型助增收等6項(xiàng)舉措，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)扶貧全覆蓋；為南朱營(yíng)村爭(zhēng)取扶貧資金1450余萬(wàn)元，實(shí)施扶貧項(xiàng)目30個(gè)，涵蓋村內(nèi)道路硬化綠化亮化、文化廣場(chǎng)與老年幸福院建設(shè)、產(chǎn)業(yè)扶貧基地創(chuàng)建、大病患者和貧困學(xué)生資助、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等惠民工程，解決了南朱營(yíng)村致富難、看病難等系列難題，先后被《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《河南日?qǐng)?bào)》、河南電視臺(tái)等媒體報(bào)道。

 

　　建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固教育成果。“脫貧攻堅(jiān)越到最后，就越要在思想上‘繃緊弦’、行動(dòng)上‘拉滿(mǎn)弓’，決不停頓、決不大意、決不放松。”河南理工大學(xué)校長(zhǎng)楊小林反復(fù)強(qiáng)調(diào)。該校把開(kāi)展“兩不愁三保障”回頭看大排查、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村等作為人民群眾“閱卷”的實(shí)踐載體，積極探索與幫扶單位合作相處、扶貧扶智、同頻共振的理想途徑，切實(shí)踐行“小康路上不漏一戶(hù)不落一人”理念，全面鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果。在全省考核通報(bào)中，河南理工大學(xué)在承擔(dān)定點(diǎn)扶貧任務(wù)的高校中綜合評(píng)價(jià)為“好”并名列第一。

 

 

　　在援疆工作中，河南理工大學(xué)全面貫徹黨的民族政策，高舉民族團(tuán)結(jié)大旗，踐行守望相助理念，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，努力把各族人民團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)�、像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。學(xué)校先后派出4批13人次援疆干部教師到哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院，參加了哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)校（哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身）新校區(qū)建設(shè)、國(guó)家中職學(xué)校改革發(fā)展示范校建設(shè)、哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建等，與新疆人民一道把祖國(guó)西部邊疆這道風(fēng)景線(xiàn)打造得更加亮麗。

 

　　建成位居全國(guó)同類(lèi)院校前列的“數(shù)字化校園”。在哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行的國(guó)家及自治區(qū)中職改革發(fā)展示范校建設(shè)中，學(xué)校援疆干部主持了其中的關(guān)鍵項(xiàng)目“數(shù)字化校園”建設(shè)，編制了50多萬(wàn)字的12本設(shè)計(jì)方案、12本招標(biāo)文件及實(shí)施方案，建成了一個(gè)性能優(yōu)良、西北5省一流、位居全國(guó)同類(lèi)院校先進(jìn)行列的“數(shù)字化校園”，實(shí)現(xiàn)了“萬(wàn)兆主干，千兆桌面；應(yīng)用豐富，安全可靠”的目標(biāo)，成為學(xué)校教學(xué)、科研、管理的核心，為“智慧校園”發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐。新疆教育廳組織專(zhuān)家考察驗(yàn)收后認(rèn)為，該校“數(shù)字化校園”建設(shè)科學(xué)合理、符合學(xué)校發(fā)展需求，每個(gè)項(xiàng)目10年內(nèi)都不會(huì)落后。

 

　　成立新疆首個(gè)新能源產(chǎn)業(yè)研究院。為填補(bǔ)哈密作為煤炭資源富集區(qū)卻沒(méi)有能源研究機(jī)構(gòu)的空白，進(jìn)一步推動(dòng)哈密經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)校企產(chǎn)學(xué)研合作，河南理工大學(xué)與哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作共建成立“哈密豫新能源產(chǎn)業(yè)研究院”，使河南與哈密在教育和科技領(lǐng)域的合作躍上了一個(gè)新臺(tái)階。該研究院被列為河南援疆重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，已為哈密市舉辦安全管理等培訓(xùn)2期，申報(bào)省級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)，獲得發(fā)明專(zhuān)利6項(xiàng)、省級(jí)科技成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，為哈密市區(qū)、縣企業(yè)找出22個(gè)亟需解決的科技難題，與部分企業(yè)就煤炭開(kāi)采、礦區(qū)綜合治理與煤炭綜合利用技術(shù)服務(wù)達(dá)成合作意向，等等。目前，研究院聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士張鐵崗作為首席科學(xué)家，正在籌建院士工作站。

 

　　留下一支不走的教學(xué)科研隊(duì)伍。學(xué)校援疆干部教師通過(guò)教課、示范和實(shí)際操作等，把先進(jìn)理念、技術(shù)傳授給當(dāng)?shù)亟處�，帶�?dòng)提高受援學(xué)校的教學(xué)、科研和管理水平；建立豫哈優(yōu)質(zhì)教育資源共享機(jī)制，與哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，設(shè)立河南理工大學(xué)哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授站并對(duì)該院管理干部和教師進(jìn)行培訓(xùn)；鼓勵(lì)該院年輕教師攻讀河南理工大學(xué)在職碩士學(xué)位，為哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)緊缺專(zhuān)業(yè)“二學(xué)歷”教師23名、工程碩士16名；組建7個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中信息化專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)該院信息網(wǎng)絡(luò)中心和院系信息技術(shù)人員10余名，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教材編寫(xiě)等留下了一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的不走的教師和技術(shù)骨干。3次援疆的劉志懷被評(píng)為全國(guó)對(duì)口支援新疆先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)省市優(yōu)秀援疆干部人才、最美新疆人之最美援疆干部、“感動(dòng)中原”十大年度人物，并當(dāng)選為黨的十九大代表。

 

 

　　與淅川縣校地結(jié)對(duì)幫扶以來(lái)，河南理工大學(xué)在鄉(xiāng)村振興、科研攻關(guān)、人才培育、產(chǎn)銷(xiāo)合作等領(lǐng)域給予淅川大力幫扶支持，助力該縣走出一條水源區(qū)綠色崛起、轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路子，助力該縣順利實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量“摘帽”目標(biāo)，奮力答好脫貧攻堅(jiān)的“收官之卷”。

河南理工大學(xué)與淅川縣人民政府簽訂《脫貧攻堅(jiān)結(jié)對(duì)幫扶戰(zhàn)略合作協(xié)議》現(xiàn)場(chǎng)。夏濤 攝

　　提升政治站位，“扛起”攻堅(jiān)責(zé)任。學(xué)校把脫貧攻堅(jiān)作為重要政治任務(wù)扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，成立由校黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校幫扶工作，整合幫扶力量，扛實(shí)幫扶責(zé)任，完善橫向到邊、縱向到底、落實(shí)有效的責(zé)任體系，確保幫扶工作扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧事業(yè)不斷結(jié)出新碩果。學(xué)校先后組織23批次350余人次到淅川縣進(jìn)行幫扶，與該縣企事業(yè)單位簽訂《校地結(jié)對(duì)幫扶全面戰(zhàn)略合作協(xié)議》《產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議》《醫(yī)療衛(wèi)生合作幫扶協(xié)議》《安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)合作協(xié)議》《河南理工大學(xué)代銷(xiāo)淅川農(nóng)特產(chǎn)品協(xié)議》等實(shí)質(zhì)性幫扶項(xiàng)目20余項(xiàng)，舉辦淅川縣農(nóng)特產(chǎn)品展銷(xiāo)推介會(huì)及校地結(jié)對(duì)幫扶推進(jìn)會(huì)，建立河南理工大學(xué)河南福森實(shí)業(yè)集團(tuán)就業(yè)實(shí)習(xí)基地、附屬醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院、優(yōu)質(zhì)生源基地、大學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地，舉辦淅川縣安全生產(chǎn)監(jiān)管干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、駐村第一書(shū)記培訓(xùn)班、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班等8場(chǎng)次，參訓(xùn)學(xué)員800余人。

 

　　推進(jìn)精準(zhǔn)幫扶，“強(qiáng)聚”扶貧合力。堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表“精準(zhǔn)”，推動(dòng)脫貧方式從“被動(dòng)輸血型”向“自我造血型”根本轉(zhuǎn)變；堅(jiān)持對(duì)接需求“精準(zhǔn)”，學(xué)校脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組多次赴淅川縣深入重點(diǎn)貧困村、新型農(nóng)業(yè)基地和城區(qū)工業(yè)園區(qū)，實(shí)地了解當(dāng)?shù)匕l(fā)展現(xiàn)狀和脫貧需求，抓住脫貧要點(diǎn)、找準(zhǔn)攻堅(jiān)靶心；堅(jiān)持制度保障“精準(zhǔn)”，在充分調(diào)研和精準(zhǔn)對(duì)接的基礎(chǔ)上，制定《河南理工大學(xué)結(jié)對(duì)幫扶淅川縣脫貧攻堅(jiān)工作方案》，進(jìn)一步明確了結(jié)對(duì)幫扶工作的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施；堅(jiān)持任務(wù)分解“精準(zhǔn)”，結(jié)合淅川特點(diǎn)創(chuàng)新性地開(kāi)列出幫扶任務(wù)清單，明確責(zé)任單位、細(xì)化幫扶臺(tái)賬、嚴(yán)格目標(biāo)考核，構(gòu)建起各相關(guān)單位各負(fù)其責(zé)、合力攻堅(jiān)的工作格局，確保全員參與、盡銳出戰(zhàn)。

 

　　創(chuàng)新扶貧模式，“擔(dān)當(dāng)”攻堅(jiān)使命。堅(jiān)持因地制宜、因村施策，宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)、宜林則林,在智力幫扶、科技幫扶、人才幫扶、培訓(xùn)幫扶、產(chǎn)銷(xiāo)幫扶、設(shè)計(jì)幫扶等方面，著力推動(dòng)責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)；發(fā)揮學(xué)校太行發(fā)展研究院的智庫(kù)作用，為淅川縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供決策咨詢(xún)服務(wù)；聚焦學(xué)校科研優(yōu)勢(shì)，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在汽車(chē)零部件、新材料研發(fā)及濱水小鎮(zhèn)、特色民宿、美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)等領(lǐng)域，形成結(jié)對(duì)幫扶工作亮點(diǎn)和品牌；圍繞“米袋子”“菜籃子”“果園子”，探索建立“產(chǎn)業(yè)扶貧”的穩(wěn)定脫貧長(zhǎng)效機(jī)制，確保脫貧成效經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)。在承擔(dān)校地結(jié)對(duì)幫扶的河南高校中綜合評(píng)價(jià)取得了“好”的格次，獲評(píng)“河南省扶貧開(kāi)發(fā)先進(jìn)集體”。

 

　　“開(kāi)啟新生活、接力新奮斗、共同奔小康。”在脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決勝階段，河南理工大學(xué)正以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，圍繞發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特色、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興、提升脫貧成效，一件接著一件做、一年接著一年干、一波接著一波幫，努力在這項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)整個(gè)人類(lèi)都意義重大的偉業(yè)中，奏出時(shí)代“最強(qiáng)音”、打造攻堅(jiān)“升級(jí)版”，標(biāo)注出新時(shí)代高校的奮斗、貢獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，交出人民群眾滿(mǎn)意的脫貧攻堅(jiān)“模范樣本”。