河南:入學(xué)率高于全國(guó)平均水平
2020-12-13 09:17:34 來(lái)源:新華社 責(zé)任編輯:胡增才
原標(biāo)題:
入學(xué)率高于全國(guó)平均水平,率先建立幼兒園生均財(cái)政撥款等制度
我省基礎(chǔ)教育漸有底氣
兩個(gè)“率先”
●率先建立幼兒園生均財(cái)政撥款制度
●率先推出擴(kuò)充城鎮(zhèn)教育資源、加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)兩個(gè)五年規(guī)劃。
新建改擴(kuò)建
●我省新建改擴(kuò)建城鎮(zhèn)中小學(xué)校4069所
●我省新建改擴(kuò)建農(nóng)村寄宿制學(xué)校2400所
12月10日,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),省教育廳副廳長(zhǎng)毛杰在會(huì)上介紹了“十三五”以來(lái)我省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展情況并答記者問(wèn);11月24日,在全國(guó)深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革會(huì)議上,毛杰以國(guó)家督學(xué)的身份作表態(tài)發(fā)言……
作為教育大省和底子相對(duì)薄弱省份,我省近來(lái)密集在全國(guó)教育工作舞臺(tái)上亮相,“河南方案”“河南經(jīng)驗(yàn)”引人關(guān)注,這離不開(kāi)“十三五”期間我省在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域全方位、深層次、突破性的改革發(fā)展。
據(jù)了解,我省現(xiàn)有中小學(xué)、幼兒園4.77萬(wàn)所,中小學(xué)、幼兒園在校生達(dá)到2275萬(wàn)人、教職工有155萬(wàn)人,約占全國(guó)總數(shù)的十分之一。
我省在頂層設(shè)計(jì)和制度機(jī)制上確;A(chǔ)教育優(yōu)先,先后出臺(tái)文件20余份。制度保障下,我省學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率、殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率均高于全國(guó)平均水平,全省158個(gè)縣(市、區(qū))已經(jīng)全部通過(guò)省級(jí)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收。
在基礎(chǔ)教育公共服務(wù)體系搭建上,我省在全國(guó)有兩個(gè)“率先”:率先建立幼兒園生均財(cái)政撥款制度,率先推出擴(kuò)充城鎮(zhèn)教育資源、加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)兩個(gè)五年規(guī)劃。“十三五”期間,我省新建改擴(kuò)建城鎮(zhèn)中小學(xué)校4069所、農(nóng)村寄宿制學(xué)校2400所,全省義務(wù)教育大班額、超大班額,普通高中大班額、超大班額,均比“十二五”末有明顯下降。
教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。我省打造紅色研學(xué)、文字研學(xué)、古都研學(xué)、黃河研學(xué)等精品研學(xué)項(xiàng)目;探索出每天兩個(gè)大課間體育活動(dòng)的“河南經(jīng)驗(yàn)”;健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,“三位一體”德育工作典型經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣。
在內(nèi)涵發(fā)展上,成立河南省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心,開(kāi)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范校、特色校創(chuàng)建活動(dòng);遴選109所普通高中作為生涯教育試點(diǎn)學(xué)校,成為全國(guó)較早開(kāi)展生涯教育試點(diǎn)的省份。
芬芳全國(guó)的河南教師群體夯實(shí)了基礎(chǔ)教育的根基。我省實(shí)施“特崗計(jì)劃”,創(chuàng)建五級(jí)聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,涌現(xiàn)出最美教師李芳、時(shí)代楷模張玉滾等一大批先進(jìn)典型。
基礎(chǔ)教育是教育的起點(diǎn),也是提升國(guó)民素養(yǎng)、傳承文化文明、驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。我省將繼續(xù)發(fā)力,以基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提升推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
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“十四五”期間基礎(chǔ)教育這樣干
12月11日,記者獲悉,“十四五”期間,我省將多措并舉,進(jìn)一步推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
我省將大力實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程,計(jì)劃到2022年,培育“五育”并舉典型實(shí)驗(yàn)區(qū)10個(gè)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校500所;加快發(fā)展普惠性幼兒園,科學(xué)編制今后一個(gè)時(shí)期縣域內(nèi)基礎(chǔ)教育學(xué)校專項(xiàng)布局規(guī)劃,促進(jìn)義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡轉(zhuǎn)變。深化基礎(chǔ)教育改革,全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,培育、遴選和推廣優(yōu)秀教學(xué)成果,建設(shè)一批教學(xué)改革示范區(qū),推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育方法,弘揚(yáng)中華美育精神,構(gòu)建勞動(dòng)教育體系,完善教育評(píng)價(jià)體系。推動(dòng)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè),完善教師激勵(lì)體系;繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)名校長(zhǎng)培育工程,積極推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”改革。(記者周曉荷)