2020年，我省將“繼續(xù)實(shí)施殘疾兒童康復(fù)救助”列為重點(diǎn)民生實(shí)事，為不少于1.8萬(wàn)名具有河南省戶(hù)籍或居住證的視力、聽(tīng)力、言語(yǔ)、肢體、智力等殘疾兒童和孤獨(dú)癥兒童提供康復(fù)救助。全省各地殘聯(lián)組織把殘疾兒童篩查與殘疾人基本服務(wù)狀況和需求調(diào)查結(jié)合起來(lái)，會(huì)同衛(wèi)健委等部門(mén)掌握殘疾兒童底數(shù)及康復(fù)需求。同時(shí)，及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)經(jīng)辦服務(wù)人員信息、各機(jī)構(gòu)服務(wù)項(xiàng)目及地址等，開(kāi)通網(wǎng)上申請(qǐng)渠道，為殘疾兒童家庭申請(qǐng)救助提供便利。省市縣三級(jí)財(cái)政部門(mén)將殘疾兒童康復(fù)救助資金納入財(cái)政預(yù)算，全省累計(jì)投入資金34363萬(wàn)元，確保民生實(shí)事順利實(shí)施。

 

　　精準(zhǔn)識(shí)別比對(duì)，貧困家庭殘疾兒童應(yīng)救盡救。省扶貧辦二級(jí)巡視員陳仁輝介紹，我省將建檔立卡貧困家庭殘疾兒童康復(fù)救助工作納入脫貧攻堅(jiān)重要內(nèi)容，給予重點(diǎn)扶持。依托全省精準(zhǔn)扶貧信息管理平臺(tái)，定期與省殘聯(lián)等部門(mén)開(kāi)展信息比對(duì)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警，及時(shí)給予救助。截至去年年底，全省共有72萬(wàn)貧困殘疾人納入建檔立卡管理，累計(jì)救助貧困家庭殘疾兒童5454人次。

 

　　教育公平是社會(huì)公平的基石。省教育廳二級(jí)巡視員劉林亞介紹，我省實(shí)施殘疾兒童學(xué)前融合教育支持項(xiàng)目，擴(kuò)大殘疾兒童教育康復(fù)服務(wù)供給，為康復(fù)后的殘疾兒童進(jìn)入普通學(xué)校就讀提供支持保障。2015年以來(lái)，全省共遴選5批182所普通幼兒園開(kāi)展融合教育試點(diǎn)，遍布城市和農(nóng)村，涵蓋公辦和民辦，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了縣（市、區(qū)）全覆蓋，有效保障了特殊兒童教育起點(diǎn)公平。

 

　　疫情防控常態(tài)化背景下，如何做好殘疾兒童康復(fù)救助？吳霄介紹，疫情防控緊要期，各級(jí)殘聯(lián)組織努力克服疫情影響，組織專(zhuān)家開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)，加強(qiáng)專(zhuān)家在線(xiàn)咨詢(xún)，開(kāi)辦“空中課堂”，為1.7萬(wàn)名殘疾兒童及其家長(zhǎng)提供了線(xiàn)上服務(wù)。

 

　　鄭州市建立回訪制度，定期對(duì)殘疾兒童家長(zhǎng)和康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行回訪；許昌市在許昌兒童醫(yī)院開(kāi)設(shè)無(wú)陪護(hù)病房，對(duì)家長(zhǎng)無(wú)照顧能力或一戶(hù)多殘的殘疾兒童安排專(zhuān)業(yè)人員照護(hù)；駐馬店市探索實(shí)踐“醫(yī)教結(jié)合+融合教育”康復(fù)服務(wù)，讓特殊兒童快樂(lè)成長(zhǎng)……全省各地持續(xù)創(chuàng)新服務(wù)方式，提升為殘疾兒童服務(wù)的能力，殘疾兒童受益面不斷擴(kuò)大，殘疾兒童家庭獲得感不斷增強(qiáng)，兒童家長(zhǎng)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的預(yù)防意識(shí)不斷提高。（記者盧松）

 

　　2020年

 

　　●全省累計(jì)投入資金34363萬(wàn)元

 

　　●為不少于1.8萬(wàn)名具有河南省戶(hù)籍或居住證的殘疾兒童和孤獨(dú)癥兒童提供康復(fù)救助

 

　　截至去年年底

 

　　●累計(jì)救助貧困家庭殘疾兒童5454人次

 

　　2015年以來(lái)

 

　　●全省共遴選5批182所普通幼兒園開(kāi)展融合教育試點(diǎn)