活動(dòng)伊始，鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教文體局黨委委員、副局長(zhǎng)戴紅燕代表鄭州經(jīng)開區(qū)教文體局致辭發(fā)言。首先對(duì)中國少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)及青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試鄭州工作站給予經(jīng)開區(qū)科教工作的幫扶支持表示感謝，并希望藉此次活動(dòng)，進(jìn)一步助推經(jīng)開區(qū)學(xué)校人工智能教育的深入開展。同時(shí)表示，經(jīng)開區(qū)教文體局將加大人工智能教育方面的投入力度，拓寬課程渠道，依托重點(diǎn)學(xué)校，加強(qiáng)創(chuàng)客骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)，開展豐富多彩的人工智能課程，形成經(jīng)開區(qū)人工智能教育體系，為創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)提供有力保障。

 

    婁永戰(zhàn)副主任作為基金會(huì)公益項(xiàng)目代表發(fā)言，對(duì)中國少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)、新夢(mèng)想公益項(xiàng)目及“北斗+人工智能公益行”活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，并著重強(qiáng)調(diào)，人才的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在義務(wù)教育階段引入人工智能，讓學(xué)生盡早接觸科技，并通過青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和測(cè)評(píng)方式，寓教于樂，使學(xué)生形成以解決問題為導(dǎo)向的思維習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，促進(jìn)少年兒童科技教育發(fā)展，推動(dòng)科教公益與普惠事業(yè)提升，是中國少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)發(fā)起“北斗+人工智能公益行”活動(dòng)的主要目的和意義。

 

    隨后，肖玉興副主任代表青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試鄭州工作站進(jìn)行發(fā)言，就青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試項(xiàng)目的發(fā)起和推進(jìn)情況作了介紹，并表示，希望通過此次活動(dòng)，能夠進(jìn)一步發(fā)揮職能作用，積極參與公益科教事業(yè)，在經(jīng)開區(qū)教文體局和兒藝會(huì)的引導(dǎo)下，建立人工智能公益科教的基層樣板，促進(jìn)經(jīng)開區(qū)成為河南省人工智能公益科教的示范榜樣。

 

    活動(dòng)最后，婁永戰(zhàn)副主任和肖玉興副主任分別代表新夢(mèng)想和工作站，向鄭州經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、行知小學(xué)、六一小學(xué)捐贈(zèng)了首批人工智能教學(xué)套裝和教材，并為三所學(xué)校進(jìn)行了授牌。

 

    此次活動(dòng)嚴(yán)格遵照中國少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)《關(guān)于做好冬春季和“兩節(jié)”期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》及河南省政府關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)政策要求，在做好防控的同時(shí)，力爭(zhēng)為少兒科教事業(yè)提供幫扶，希冀通過政府、社會(huì)、校園合力，構(gòu)建更加良好的科教普及環(huán)境，助力科技少年健康學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，早日成長(zhǎng)為新時(shí)代國家需求的科技人才。（陳可）