“我們每個(gè)黨員都要牢記黨的宗旨，做到要把黨章會(huì)背！”。2002年，張童第一次參加黨支部開展的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，宣傳委員的這句話激發(fā)了他。于是他就認(rèn)真的把黨章讀了兩遍，開始是被它凝練的語言和縝密的邏輯所吸引，讀著讀著又被它深邃的思想所折服。從此，他再也停不下來了，每次讀都會(huì)產(chǎn)生新的見解，一天不讀就會(huì)感到內(nèi)心空虛。為保證隨時(shí)讀到黨章，在辦公室、在家里、在衣兜里都放有黨章讀本，現(xiàn)在手機(jī)上又下載了黨章電子書。為了在背誦時(shí)不會(huì)卡殼，他在廚房、臥室的墻上、在日記本中都有自制的卡片。在上班途中、公交車上、晚上熄燈后、早上起床時(shí)，在任何空閑的時(shí)候，黨章都在他腦海里一章章、一段段閃現(xiàn)著，“口而誦、心而惟、朝于斯、夕于斯”……背誦黨章成了他的樂趣，投入其中，忘記了生活的煩惱和工作的壓力，盡情的享受著黨章帶來的精神愉悅。

    張童認(rèn)為，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想閃耀著馬克思主義的光芒，它不是教義，而是方法。它是照亮世界的一名鏡子。不讀黨章，就不會(huì)有知識(shí)信息的感悟和理解掌握的基礎(chǔ)；不背黨章，就不會(huì)有記憶的積累和理性思考的依據(jù)。每位黨員都要把黨章高高舉起來，把精髓融化在血液中，落實(shí)在行動(dòng)上，只有認(rèn)真的讀原著學(xué)原文悟原理，才能在學(xué)、思、踐、悟的過程中全面準(zhǔn)確、深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)內(nèi)涵、核心要義。    

 

    在張童看來，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族或者一個(gè)集體或者一個(gè)人，如果沒有一個(gè)正確的理論框架作指導(dǎo)，那么，我們的言行和實(shí)踐將會(huì)陷入盲目性。這種言行和實(shí)踐若在群眾中造成嚴(yán)重的誤導(dǎo)，后果非�？膳隆Ａ�(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想就是一個(gè)科學(xué)的正確的理論框架，我們要深刻理解這個(gè)框架，學(xué)會(huì)運(yùn)用這個(gè)框架，利用這個(gè)框架來約束我們，以這個(gè)框架來營(yíng)造我們的人生格局，確立我們的文化信仰，完善我們的思維模式，構(gòu)建我們的價(jià)值體系，使我們?cè)诮ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。

 

    在黨史學(xué)習(xí)教育宣講過程中，張童把百年黨史中的重大事件和重要人物，通過圖片、文字、數(shù)據(jù)等材料制作成課件，通過典型案例，理性思辨，指出必然性，概括規(guī)律性，揭示這個(gè)世界第一大政黨能夠屹立百年的因果關(guān)系，全面解讀開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐要求、方式方法等。在宣講中，張童注重受眾和行業(yè)部門的實(shí)際，把重點(diǎn)放在學(xué)懂弄通做實(shí)的具體要求上，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)走心。“只要聯(lián)系實(shí)際去講，聽眾非常喜歡，很快就入腦入心。”張童說。在談到為什么要在學(xué)生中宣講黨章時(shí)，張童說，之所以要在學(xué)生中宣講黨章，是因?yàn)辄h章的力量是無窮的，其感召力是永恒的。黨章是最佳教科書的經(jīng)典版本，是做好思想教育工作的最好教材。無論是在課堂教學(xué)中還是在入黨積極分子輔導(dǎo)班上，張童總是能抓著機(jī)會(huì)向?qū)W生灌輸黨的思想，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。

    我之所以要給學(xué)生背誦黨章，是要讓學(xué)生明白，一個(gè)人高貴品質(zhì)的形成就在于讀什么樣的書，接受什么樣的思想。讀黨章就能讀出人生的境界，就能讀懂中國(guó)的未來走向，更能明確自己的坐標(biāo)，堅(jiān)定前進(jìn)的方向，引領(lǐng)學(xué)生做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

 

    當(dāng)人們的認(rèn)識(shí)積累達(dá)到一定程度時(shí)，就需要理論的升華，總結(jié)出規(guī)律性的東西，以便指導(dǎo)今后的工作，一個(gè)人重要的不是站在什么位置，而是朝哪個(gè)方向走。近年來，張童先后深入到企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)對(duì)黨章和黨的十八大、十九大、十九屆四中、五中全會(huì)進(jìn)行集中宣講，累計(jì)宣講300多場(chǎng)次。    

 

    “認(rèn)真研讀和傳播黨的理論，真是挺有意義的，能夠解放人的思想，改善人的智能結(jié)構(gòu)，更新人的觀念意識(shí)，開啟智慧的大門。唯有學(xué)習(xí)，才能在理論水平、文化素質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理質(zhì)量上不斷提高，才能創(chuàng)造性的開展工作。作為共產(chǎn)黨員，只有在不斷地學(xué)習(xí)中才能提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，只有在深入持久宣講中才能體驗(yàn)到人生的意義和價(jià)值，因?yàn)�，在這個(gè)世界上再也沒有比傳播黨的理想更高尚的事了。”張童說。

 

    另悉，張童，平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳部專職通訊員，大學(xué)語文教師，平頂山市委宣講團(tuán)成員，平頂山市三蘇文化研究會(huì)副秘書長(zhǎng)，2019年入選河南省黨的創(chuàng)新理論宣講人才庫。近年來，張童先后深入到企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)對(duì)黨章和黨的十八大、十九大、十九屆四中、五中全會(huì)進(jìn)行集中宣講，累計(jì)宣講300多場(chǎng)次。先后在平頂山日?qǐng)?bào)、大河網(wǎng)、河南日?qǐng)?bào)等媒體發(fā)表各類稿件450余篇。(李貴民)