課堂上，負(fù)責(zé)少年審判的法官圍繞“預(yù)防校園霸凌，守護(hù)少年的你”這一主題，結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞校園欺凌是什么、如何應(yīng)對校園欺凌、如何保護(hù)自身權(quán)益等內(nèi)容，通過現(xiàn)實(shí)案例解讀，引導(dǎo)同學(xué)們遠(yuǎn)離校園暴力，采取適當(dāng)手段維護(hù)自身安全，提高自我保護(hù)和安全防范意識，不要做施暴者，也不要做受害者。教導(dǎo)同學(xué)們“踐行法治、從我做起”，做到知法、懂法、守法、用法，學(xué)會(huì)用法治思維、法治方式處理問題、化解矛盾，維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，提高鑒別能力，謹(jǐn)慎交友，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，健康快樂成長。

　　“我看到有同學(xué)被欺負(fù)，可是我不知道該怎么辦……”“有人給我起綽號，我很不喜歡！”帶著同學(xué)們一連串的小問號，主講法官告訴孩子們在面對侵害時(shí)學(xué)會(huì)勇敢說“不”，用實(shí)際的案例為孩子們解答了面臨的困惑。最后給同學(xué)們講了面對校園欺凌時(shí)：一要保持鎮(zhèn)定，懂得求救；二要保證人身安全；三要及時(shí)報(bào)告老師家長。

 

　　“下一次我看到別人被欺負(fù)了，我一定不會(huì)做一個(gè)冷漠的旁觀者！”課程結(jié)束后，孩子們踴躍表達(dá)著自己的學(xué)習(xí)所得。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到了校園欺凌的嚴(yán)重危害，不僅增強(qiáng)了青少年的法律意識，更提高了未成年人明辨是非和自我保護(hù)的能力。下一步，寶豐法院將繼續(xù)堅(jiān)守好工作職責(zé)，開展好送法進(jìn)校園活動(dòng)，積極做好法律的宣講者、法治的傳播者，為青少年的健康成長撐起法律的保護(hù)傘，為構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)法院力量。