“美育是少年兒童素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)，是一個(gè)不可缺少的支柱，也是教育工作者在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)教育過程中的必由之路。為了培養(yǎng)美心、美形、美識、美趣的美譽(yù)學(xué)子，管城區(qū)南學(xué)街小學(xué)將美育滲透于教學(xué)的各個(gè)方面，通過開展豐富的美育課程真正把‘立美育人以美立身’的辦學(xué)理念落實(shí)到實(shí)處。”該校美術(shù)實(shí)驗(yàn)班負(fù)責(zé)人宋蓓蓓在談及該課程理念的時(shí)候說道。

  在授課過程中，輔導(dǎo)老師主要利用多種媒材把兒童畫、國畫、水彩畫、綜合版畫融入課堂，以審美觀念和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，以提升創(chuàng)新思維為重點(diǎn)，傳授給學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識與技能，助其發(fā)展藝術(shù)想象力和創(chuàng)新意識，從而形成自身的藝術(shù)特長和愛好，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美趣味、審美格調(diào)和審美理想。在課堂現(xiàn)場，豐富多彩的“光影成像”讓孩子們從內(nèi)心深處認(rèn)識到自己；甜蜜的糖葫蘆讓孩子們露出了開心的笑容；“爺爺?shù)目诖?rdquo;讓孩子們天馬行空的想象力得到了施展……通過這一系列特殊而有趣的活動，真正讓孩子們在活動中學(xué)到了專業(yè)的技能。“在活動中我學(xué)到了許多知識，感到非�？鞓�，我好喜歡這樣的美術(shù)課。”二（1）班王子赫開心地說道。

  據(jù)悉，該校將進(jìn)一步通過深入開展美術(shù)特色課程，貫徹以美啟真、怡情增智的教學(xué)理念，為孩子們多彩且幸福的人生鋪就最美的底色。