活動(dòng)前，四年級(jí)數(shù)學(xué)老師們針對四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平以及課本內(nèi)容設(shè)計(jì)出了適合學(xué)生的操作單，共分為“分一分”“畫一畫”“量一量”三個(gè)板塊兒。

  在“分一分”活動(dòng)中，同學(xué)們在老師的示范帶領(lǐng)下嘗試給不同的“線條”分類，通過實(shí)物展示、觀察，學(xué)生初步建立起了想象空間，并密切聯(lián)系生活實(shí)際，尋找生活當(dāng)中的類似線條。大家不僅運(yùn)用到在課本上學(xué)到的知識(shí)，還在活動(dòng)中提高了數(shù)據(jù)分析歸類的能力，充分體會(huì)到數(shù)學(xué)是來源于生活的，與生活緊密相連這一道理。

  在“畫一畫、量一量”活動(dòng)中，同學(xué)們興致昂揚(yáng)地準(zhǔn)備各種繪圖測量學(xué)具，在老師的引領(lǐng)下開始了動(dòng)手操作，不一會(huì)，各式各樣的“長方形、平行四邊形、梯形”躍然紙上。同時(shí)，大家拿出兩個(gè)三角板，任意組合拼一拼，并照樣子量出它們組成角的度數(shù)。通過用尺子拼圖的方法，動(dòng)手量一量，學(xué)生牢固地掌握了三角尺中各角的度數(shù)和量角的方法。

  通過此次實(shí)踐活動(dòng)，孩子們深刻體會(huì)了角與四邊形的知識(shí)魅力。更有效地提升了數(shù)學(xué)思維和動(dòng)手操作能力。