中新河南網(wǎng)1月21日電(吳勇強）冬日暖陽，激蕩起跳躍的心房；教育溫情，彰顯出減負的力量。2022年1月疫情正當時，我們的學習不停歇。

  此次線上教學主要以復習鞏固及評價為主，老師們充分利用各種平臺優(yōu)秀學習資源，開展在線點播教學；利用微信群、騰訊會議等技術(shù)手段進行師生在線交流；開設(shè)工一小問號成長熱線等多種線上交流渠道，增強家�；�動，提高學習質(zhì)量。

教師線上教學

  一二年級深入貫徹落實“雙減”政策，減輕學生課業(yè)負擔，于1月13日-17日開展了一場別開生面的游園評價活動，涉及語、數(shù)、體、音、美、科學、道法六門學科。

  語文評價“拼音對對碰”“跳字格”“最強大腦”“擲地有聲”“漢字飛行棋”“我是小小書法家”等，孩子們展出最美書寫姿態(tài)，收獲了特色成果如“漢字飛行棋”等。

一年級語文“跳字格”游戲

二年級語文“聲臨其境”閱讀評價

  數(shù)學“超市小游戲”“神機妙算”“時間小主人”“奇妙的圖形”等評價中，學生展示自己的學習成果，體會數(shù)學在生活中的大作用。

二年級數(shù)學“超市小游戲”

  科學評價“我的五官兄弟”“動物我了解”“天氣剪貼報”“小熊爬山”等，孩子們了解大自然，愛上科學。

一年級科學“介紹五官兄弟”

二年級科學“天氣剪貼報”

  音樂學科“音樂歡樂谷”“口風琴小達人”的活動中，孩子們在演唱同時加入自編自創(chuàng)舞蹈，讓歌曲更加生動；孩子們跟老師一起進行聆聽音樂猜歌曲活動，大家你爭我搶踴躍回答，參與熱情高漲。

五年級“音樂歡樂谷”

  美術(shù)、體育、道法等學科以學生成果匯報展示為基本內(nèi)容，采取師生、生生線上互動評價的方式，開展線上的綜合性學習成果展評活動。

  多樣化評價活動既注重基礎(chǔ)性、全面性，還注重了童趣性、活動性、融合性，通過分層設(shè)計、闖關(guān)游戲等形式，學生、教師、家長三方合力，讓孩子學有所得、評有所獲，成就最美自己。今后將繼續(xù)完善豐富評價項目和學生參與形式，推進評價改革，提高學生學習興趣和自信心，切實減輕學生的學習負擔。