用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程——上街區(qū)中心路小學(xué)“最美家長(zhǎng)”劉睿
2022-03-03 16:57:37 來(lái)源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:李春芝
中新河南網(wǎng)3月3日電(吳勇強(qiáng)劉睿李鵬圖)劉睿,上街區(qū)中心路小學(xué)六一班學(xué)生潘昶彤的媽媽。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響。

“最美家長(zhǎng)”家庭合影

“最美家長(zhǎng)”家庭合影
她的兒子潘昶彤,在六一班擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng),他愛(ài)好廣泛,性格開(kāi)朗,成績(jī)優(yōu)異。在主持、英語(yǔ)口語(yǔ)、圍棋、籃球、乒乓球、吉他等方面具有特長(zhǎng),連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
她用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,用真心、細(xì)心和耐心教育引導(dǎo)自己的孩子,與孩子共同成長(zhǎng)。
努力為孩子營(yíng)造溫馨和睦的家庭氛圍
營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。她認(rèn)為,優(yōu)秀的成績(jī)固然很重要,但快樂(lè)成長(zhǎng)更重要。她教育孩子“大事不含糊小事不計(jì)較”,事先與孩子約定好發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)處理的方式方法,及時(shí)遏制住爭(zhēng)執(zhí)的“火苗”,所以她的家里經(jīng)常充滿著歡聲笑語(yǔ),家庭氣氛輕松和諧,孩子時(shí)時(shí)處處都能感受到濃濃的親情和愛(ài)意。她注重民主,家里有什么大事都主動(dòng)和孩子一起商量,引導(dǎo)孩子為家庭建設(shè)出主意想辦法,增強(qiáng)孩子當(dāng)家做主的能力,培養(yǎng)他的男子漢氣概和敢擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)任的情懷。就這樣,潘昶彤在父母的關(guān)心中成長(zhǎng),獲得了巨大的力量,他心靈健康、善良真誠(chéng)、陽(yáng)光自信,這些都離不開(kāi)寬松民主和諧的家庭氛圍。
有效陪伴才是對(duì)孩子最好的愛(ài)
“培養(yǎng)”其實(shí)就是“陪著養(yǎng)”,陪伴是相互的,給予也是相互的,陪伴不是“只出人不出力”,真正傾聽(tīng)孩子、與孩子共情,才是有效的陪伴。她深知,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,作為母親陪伴的重要性。所以,從孩子呱呱墜地的那一刻起,她就十分珍視與孩子相處的時(shí)光。在孩子年幼的時(shí)候,她與孩子一起閱讀,從剛開(kāi)始她一遍一遍的指讀,到孩子逐漸認(rèn)字開(kāi)始兩個(gè)人共讀,她享受著親子閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,也欣喜的看到孩子飛速的進(jìn)步。孩子喜愛(ài)上了閱讀,她也受益良多,為此2019年5月她撰寫(xiě)了《閱讀“三法”讓孩子與好書(shū)相伴》,在中心路小學(xué)微信公眾號(hào)上刊發(fā),向眾多家長(zhǎng)分享親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)。不僅是閱讀,在孩子學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,她也力求做到有效陪伴。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,她會(huì)放下手機(jī),不受家務(wù)事的干擾,拿起一本書(shū),在旁邊靜靜地閱讀,在家中營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。因此孩子多次被評(píng)為學(xué)校“閱讀之星”,她的家庭也被評(píng)為“書(shū)香家庭”。每當(dāng)周末或假期,她會(huì)帶著孩子去戶外運(yùn)動(dòng)、打羽毛球、爬山,享受親子樂(lè)趣。她和孩子互相分享身邊發(fā)生的小故事,彼此信任,彼此支持,親子關(guān)系非常牢固。
以身作則為孩子做個(gè)好榜樣
教育孩子的過(guò)程,其實(shí)就是重塑自我的過(guò)程。她用自己的言傳身教,為孩子起好表率作用。她首先要求自己做到自律自省,每天堅(jiān)持閱讀、鍛煉身體,健康飲食、正常作息,保持平和的情緒;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),照顧家庭無(wú)微不至,孝敬父母公婆,積極參與公益服務(wù),給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,讓孩子有幸福感和安全感。在她的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下,孩子自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,每天合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都構(gòu)建起清晰化、條理化的認(rèn)知和安排,有效提升自主學(xué)習(xí)的能力。尤其是每年寒暑假到來(lái)之前,孩子都會(huì)自己使用電腦,以每周為單位,制定出詳細(xì)、可執(zhí)行的計(jì)劃表,把自己的學(xué)習(xí)、生活安排的井井有條,并能夠有效執(zhí)行下去。孩子入校以來(lái),各科成績(jī)均在年級(jí)名列前茅,德智體美勞得到了全面發(fā)展。
都說(shuō)孩子是父母的一面鏡子,在孩子的這面鏡子中,她更真切地看到了自己。伴隨著孩子的長(zhǎng)大,鏡子中的她也在逐漸改變。她用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。