上街區(qū)中心路小學(xué)落實舉措提升家校協(xié)同創(chuàng)新育人水平
2022-03-12 18:01:00 來源：中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯：李春芝
中新河南網(wǎng)3月12日電(吳勇強(qiáng)李鵬圖黃珂張夢凡)2021年10月23日，全國人大常委會審議通過并公布《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，將家庭教育正式納入國家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和法治化管理軌道。上街區(qū)中心路小學(xué)以此為契機(jī)，全力加強(qiáng)“家校攜手共育”品牌建設(shè)，為新時期落實“雙減”政策夯實基礎(chǔ)，探索出家校協(xié)同育人的“中心經(jīng)驗”。
2020年畢業(yè)班家長參加學(xué)生畢業(yè)典禮
家長在線觀看并學(xué)習(xí)家庭教育講座
2021年學(xué)校邀請家委會代表召開“雙減”座談會
2020年學(xué)校實行家長陪餐制
2020年畢業(yè)班家長參加學(xué)生畢業(yè)典禮
近年來，上街區(qū)中心路小學(xué)緊盯“兩提升、雙一流”愿景目標(biāo)，堅持立德樹人根本任務(wù),充分利用各種優(yōu)勢資源,努力構(gòu)建具備學(xué)校特色的規(guī)范化社會化家校共育體系,積極探索創(chuàng)新家校共育工作機(jī)制,充分發(fā)揮家長在教育中的重要作用,多形式、多渠道提升家校社共育水平,為學(xué)生健康成長提供堅強(qiáng)保證。
完善機(jī)制,系統(tǒng)謀劃,激發(fā)創(chuàng)新活力
一是強(qiáng)化統(tǒng)籌部署。成立上街區(qū)中心路小學(xué)家校共育領(lǐng)導(dǎo)小組和以校長、中層干部、德育教師為成員的校級指導(dǎo)小組,指導(dǎo)和推進(jìn)落實家校共育工作。印發(fā)《上街區(qū)中心路小學(xué)家長學(xué)校教師工作考核細(xì)則》，從學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計、教案評比等維度，將家校共育工作納入學(xué)校實績考核；印發(fā)《上街區(qū)中心路小學(xué)“最美家長”評選表彰方案》,對在家校共育工作中表現(xiàn)突出的143名學(xué)生家長進(jìn)行了表彰，并利用學(xué)校公眾號、其它網(wǎng)絡(luò)媒體推送“最美家長”先進(jìn)事跡3期。
家長在線觀看并學(xué)習(xí)家庭教育講座
二是細(xì)化管理布局。印發(fā)《上街區(qū)中心路小學(xué)家庭教育實施方案》,規(guī)范家校共育工作主要內(nèi)容,幫助家長掌握科學(xué)育人的知識和技能,提供科學(xué)、系統(tǒng)、周到的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。今年春季開學(xué)以來學(xué)校組織家長觀看學(xué)習(xí)家庭教育講座5次，惠及家長及學(xué)生近6000人次，為家長科學(xué)育兒高效教子提供了科學(xué)指導(dǎo)。
2021年學(xué)校邀請家委會代表召開“雙減”座談會
三是健全管理體系。成立學(xué)校—年級—班級三級家長學(xué)校委員會,定期召開家長代表大會。目前，學(xué)校校級家委會成員12人，年級家委會成員18人，班級家委會成員240人。建立《家長委員會章程》、《家長學(xué)校章程》、《家長課程制度》等制度,形成家校合作共育制度管理體系,確保管理規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
組建團(tuán)隊,區(qū)域聯(lián)動,強(qiáng)化名師引領(lǐng)
一是組建培訓(xùn)團(tuán)隊。號召名優(yōu)教師積極從事家校共育工作，成立家庭教育名師團(tuán)，定期深入各年級和班級舉辦家庭教育報告會,為家長提供家庭教育指導(dǎo),解決家長遇到的家庭教育困惑和疑難問題,著力提升家庭教育水平。目前，學(xué)校擁有家庭教育指導(dǎo)師9名，學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師4名，心理健康能力指導(dǎo)師7名，并定期通過線上線下或利用優(yōu)質(zhì)資源，以當(dāng)前家長在家庭教育及心理健康教育方面存在的問題及時答疑解惑。
二是培育指導(dǎo)團(tuán)隊。組織骨干教師和班主任參加各級各類家庭教育骨干培訓(xùn)班;面向?qū)W校大中隊輔導(dǎo)員、家庭教育講師團(tuán)成員為培訓(xùn)對象的家庭教育培訓(xùn)班,提升教師對家庭教育的指導(dǎo)水平。目前，學(xué)校已有15位教師獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，并發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用定期召開家校共育教研會，幫助和指導(dǎo)更多的教師提升家校共育專業(yè)素養(yǎng)。
三是建立輔助團(tuán)隊。與區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委等單位加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,成立“五老”報告團(tuán)。聘請區(qū)公安局、區(qū)人民檢察院、區(qū)人民法院的專業(yè)人員為學(xué)校法制副校長，結(jié)合“消防日”、“憲法宣傳日”等重大時間節(jié)點(diǎn)，深入學(xué)校開展多種形式的家庭教育講座和安全防范主題活動,為家校共育的深入推進(jìn)形成強(qiáng)大合力。
創(chuàng)新形式,多措并舉,提升工作實效
一是抓好課程建設(shè)。通過政府購買服務(wù)以及“請進(jìn)來、走出去”的方式,搭建家長課程學(xué)習(xí)和管理云平臺,開放式提供家長教育課程學(xué)習(xí)等相關(guān)活動,為家長學(xué)校建設(shè)提供專業(yè)的建議、專業(yè)的課程等幫助。今年春季開學(xué)以來，學(xué)校組織家長及學(xué)生在線觀看并學(xué)習(xí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》、《做智慧家長，育優(yōu)秀孩子》、《中小學(xué)生家庭教育之如何應(yīng)對校園欺凌》等優(yōu)質(zhì)課程5次。
二是做好深度交流。積極開展家長進(jìn)校園活動、家校論壇、社會實踐與親子活動、教師家訪、結(jié)對助學(xué)、扶貧助學(xué)等活動,讓教師走入家庭、家長走進(jìn)學(xué)校、親子融入社會,實現(xiàn)教師與家長、學(xué)生“零距離”溝通,提升家校共育實效。每學(xué)期學(xué)校教師以實地＋線上家訪累計近千人次，解決家庭教育及教育教學(xué)實際問題10余項。
2020年學(xué)校實行家長陪餐制
三是拓寬共育渠道。邀請部分有專業(yè)特長的家長到校參與科技節(jié)、運(yùn)動會、以及研究性學(xué)習(xí)等集體活動,豐富學(xué)生課余文化生活；實行家長陪餐、查餐制，定期邀請家委會代表深入學(xué)校食堂進(jìn)行檢查和觀摩，保障學(xué)生的飲食安全；成立“雙減”工作提升小組，定期召開家長委員會會議，為學(xué)校教育教學(xué)建言獻(xiàn)策；邀請家長代表擔(dān)任班級教育顧問,增進(jìn)家校聯(lián)系,切實提高家校合作的有效性。
