據(jù)了解，上街區(qū)中心路小學(xué)把“萬師進(jìn)萬家 共筑育人夢(mèng)”家訪月活動(dòng)作為一項(xiàng)民心工程來抓，發(fā)動(dòng)廣大教職員工利用節(jié)假日、周末或課余時(shí)間，走下講臺(tái)，走出校門，走近家長，心貼心與學(xué)生交流，面對(duì)面與家長溝通，幫助家長解決家庭教育的困惑，解決學(xué)生成長中的困難，共同架起家校“彩虹橋”，編織“家校網(wǎng)”，同畫“同心圓”。

  做家長的智囊團(tuán)，架起家校“彩虹橋”。“萬師進(jìn)萬家 共筑育人夢(mèng)”活動(dòng)，變“請(qǐng)家長進(jìn)來”為“到家長中去”。在家訪中，老師們傳遞對(duì)學(xué)生的關(guān)心，引導(dǎo)學(xué)生看到不足，找到方法，加快成長。注重加強(qiáng)和家長溝通，圍繞學(xué)生心理健康，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等，傳播科學(xué)的教育方法，根據(jù)學(xué)生家庭生活水平和教育情況，和家長一起發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多老師成了家長的朋友、家教的“智囊”，贏得了家長贊嘆，融洽了家校關(guān)系。

家訪工作記錄表

  傳承教育初心，編織一張“家校網(wǎng)”。教師按照“七必進(jìn)”、“六知道”、“三結(jié)合”等家訪月活動(dòng)要求，通過線上線下等方式，廣泛傾聽家長對(duì)學(xué)校教育的心聲、期盼、建議，了解社會(huì)對(duì)教育的真實(shí)感受和評(píng)價(jià)。發(fā)放《上街區(qū)中心路小學(xué)家訪工作記錄表》，征集家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議，加強(qiáng)了教育者、受教育者、學(xué)生家長之間的聯(lián)系，建立了家�；ヂ�(lián)、互信機(jī)制。

  立足責(zé)任不放松，畫好家校“同心圓”。學(xué)校結(jié)合黨史學(xué)習(xí)“我為群眾辦實(shí)事”主題實(shí)踐活動(dòng)，將“萬師進(jìn)萬家 共筑育人夢(mèng)”家訪月活動(dòng)作為黨員干部走基層、學(xué)校教師聯(lián)系群眾的特色活動(dòng)。學(xué)校班子成員帶頭深入班級(jí)及學(xué)科組調(diào)研家訪情況，了解“七必進(jìn)”活動(dòng)落實(shí)成效；成立家長學(xué)校典型案例評(píng)審小組，針對(duì)典型案例進(jìn)行集中評(píng)選并表彰。截止目前，全校百余名教師聯(lián)系了300多個(gè)家庭，與家長共擔(dān)管理責(zé)任、教育責(zé)任、安全責(zé)任，畫出家校“同心圓”。