專家引領(lǐng)解讀課程標(biāo)準 主題培訓(xùn)聚焦核心素養(yǎng)
2022-05-16 16:54:16 來源：中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯：李春芝
中新河南網(wǎng)5月16日電(吳勇強)為了促進教師深入理解《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準（2022年版）》理念，準確把握和領(lǐng)會新課標(biāo)的內(nèi)容和變化，切實把課程目標(biāo)和要求落實到課堂教學(xué)中，5月13日上午，管城區(qū)紫東路小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師參加由課程教材研究所組織的線上《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準（2022年版）》解讀活動。
此次活動由東北師范大學(xué)馬云鵬教授主講。活動中，馬云鵬教授從課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化特征、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的價值和意義、結(jié)構(gòu)化促進核心素養(yǎng)形成三大方面，細致入微地梳理2022版新課標(biāo)同2011版的不同之處，使老師們更加明確了新課標(biāo)的內(nèi)容；在《關(guān)于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的幾個問題》中，馬教授認為把“數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想、應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識”作為義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是恰當(dāng)?shù)�，在對如何在教學(xué)環(huán)節(jié)中更好地體現(xiàn)新課標(biāo)馬教授也提出來了具體的要求。3個小時的研修活動，老師們?nèi)虆⑴c，認真聆聽，關(guān)鍵點都認真做筆記，紛紛感覺收獲頗豐。
此次培訓(xùn)使數(shù)學(xué)教師對新課標(biāo)有了更深層次的理解，對如何用好數(shù)學(xué)教材進行教學(xué)有了明確的認識。紫東路小學(xué)將以此為契機，繼續(xù)帶領(lǐng)全校數(shù)學(xué)教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準理念，推動學(xué)校高效課堂的教學(xué)實踐，讓核心素養(yǎng)落地。
