養(yǎng)成好習(xí)慣  居家樂成長
——管城區(qū)南學(xué)街小學(xué)開展“居家學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育活動
 

　　中新河南網(wǎng)10月20日電（吳勇強(qiáng)）停課不停學(xué)，成長不停歇。為了更好的提高線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓孩子們更好地學(xué)習(xí)成長，10月19日，管城區(qū)南學(xué)街小學(xué)一年級開展了“居家學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”線上主題教育活動，助力學(xué)生線上學(xué)習(xí)。

 

　　據(jù)悉，線上教學(xué)期間，該校積極落實關(guān)于線上教學(xué)的有關(guān)要求，落實德育育人功能，堅持晨讀、眼操、課間操、自主作業(yè)和課外閱讀等一日常規(guī)活動，確保學(xué)生線上教學(xué)期間良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

 

 

　　在隊會課上，一年級班主任老師王格格針對近段線上教學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給學(xué)生及家長進(jìn)行簡單的反饋和總結(jié)并向大家強(qiáng)調(diào)了好習(xí)慣的重要性。接著，她歸納了線上學(xué)習(xí)好習(xí)慣養(yǎng)成的四只“攔路虎”，分別是：缺乏自控力、模仿他人的壞習(xí)慣、注意力不集中和授課環(huán)境的改變。最后，王老師針對家長如何助力孩子的線上學(xué)習(xí)提出了相關(guān)建議。此外，針對線上教學(xué)期間的其他良好習(xí)慣如：合理作息、科學(xué)飲食、規(guī)律運動、堅持勞動等王格格給孩子們提出了具體的要求也提醒家長要幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。

 

　　“今天的課堂讓我學(xué)會了怎樣在居家學(xué)習(xí)期間幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在后面的學(xué)習(xí)生活中，我將陪伴孩子制定學(xué)習(xí)計劃，督促孩子養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣，助力孩子的成長。”一二班學(xué)生家長分享道。

 

　　“疫情限制了人們的腳步，卻阻止不了大家的進(jìn)步，心有夢想，何處都是學(xué)堂。學(xué)校也將會繼續(xù)推進(jìn)‘好習(xí)慣養(yǎng)成’教育活動，讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中收獲成長！”該校黨支部書記魏志英總結(jié)道。