今天，你是幼嫩的小樹；明天，你將茁壯成長，參天怒放。

 

　　今天，你是潺潺的小溪；明天，你將匯入大河，洶涌奔放。

 

　　今天，你是初升的太陽；明天，你將耀眼奪目，萬丈光芒！

 

　　——致五（11）班出彩學(xué)生彭璐琪

 

　　“冀以塵霧之微，補(bǔ)益山海，螢火之光，增輝日月。”每個(gè)人都是渺小的，但只要發(fā)揮自己的能量，亦能創(chuàng)造巨大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

 

　　鄭州高新區(qū)外國語小學(xué)就有這樣一名學(xué)生，她小小的身軀蘊(yùn)藏著大大的能量，品學(xué)兼優(yōu)、助人為樂，積極上進(jìn)、無私奉獻(xiàn)，她就是五（11）班的彭璐琪同學(xué)。

 

 

 

　　璐琪常常說：“學(xué)校就是我的家，我們每一個(gè)同學(xué)都要有主人翁的精神”。她是這樣說的，也是這樣做的。

 

　　作為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的一員，她總是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。她負(fù)責(zé)校園廣播站工作時(shí)，每次早早到達(dá)廣播室做好準(zhǔn)備；擔(dān)任檢查員時(shí)，每到陽光大課間便會到操場上督促檢查各班的做操情況，提醒同學(xué)們規(guī)范做操、積極鍛煉。當(dāng)看到地面上有落葉或紙片時(shí)，她悄悄撿起丟到垃圾桶里；當(dāng)看到有同學(xué)在走廊奔跑，她會像個(gè)大姐姐一樣主動上前勸說“做有意義的活動”。她總說，寧愿自己多操一點(diǎn)心，也不愿意看到有同學(xué)受傷。操場上、餐廳里、教學(xué)樓、碩果苑、精靈廣場……處處都留下了她為建設(shè)美好校園而努力的身影。

 

 

 

　　璐琪同學(xué)樂于奉獻(xiàn)，走到哪里她都像一團(tuán)小火苗。在班級里，她是同學(xué)們信任的班干部，是老師的得力小助手。班級活動中，她創(chuàng)意無限，組織同學(xué)們用心準(zhǔn)備，為班級增光添彩；打掃衛(wèi)生時(shí)，她身先士卒，把最臟最累的活分給自己，帶領(lǐng)同學(xué)們熱火朝天地在勞動中享受奉獻(xiàn)的快樂。

 

　　她樂于助人，把為同學(xué)服務(wù)作為己任。遇到哪位同學(xué)需要幫助，她總會第一個(gè)伸出援手；碰上哪位同學(xué)身體不適，她會小心地扶著同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；有同學(xué)向她請教問題時(shí)，她耐心詳細(xì)地講解。她用知識幫助同學(xué)解決困難，用熱心溫暖身邊每一個(gè)人。

 

　　

 

 

　　勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。課上，她勤學(xué)善思，敢于質(zhì)疑，積極展示；課下，她認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，一絲不茍，及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)。小組學(xué)習(xí)中，她積極分享自己的觀點(diǎn)，帶動組內(nèi)其他成員參與討論，勇于上臺展示小組學(xué)習(xí)成果。在她的帶領(lǐng)下，整個(gè)班級很快形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 

　　

 

　　發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。璐琪不僅勤奮努力，還非常熱愛閱讀。在學(xué)校，她是班級的小領(lǐng)讀員，每天早晨帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文中人物的精神世界，感受中華文化的博大精深；居家學(xué)習(xí)期間，璐琪也總喜歡徜徉在書籍的海洋里，她說：“當(dāng)下因?yàn)橐咔榈脑�因，很多地方都不能去，但是徜徉于書中，我們可以用文字和心靈去丈量世界，可以在書中品味做人的道理。”腹有詩書氣自華，在她看來，和書籍對話，就是在為夢想和未來蓄力。

 

　

 

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”璐琪同學(xué)以自己積極的能量、踏實(shí)的態(tài)度、進(jìn)取的信心，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，書寫自己的理想之花，綻放自己的螢火之光！