勞動技能大比拼

　　強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),健全運(yùn)行機(jī)制。一是制定工作方案。召開全校線上教育教學(xué)工作會議,按照“一校一策”原則制訂線上教學(xué)工作方案,并建立“一把手負(fù)總責(zé)、業(yè)務(wù)干部系統(tǒng)抓、任課教師具體落實(shí)”的運(yùn)行機(jī)制。成立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)保障、信息宣傳、綜合督導(dǎo)5個工作組,明確工作職責(zé),通過技術(shù)保障、強(qiáng)化教研、督導(dǎo)檢查三項措施保障線上教學(xué)的順利開展。二是舉辦線上教研。按照便于管理、師生互動、突出實(shí)效原則,優(yōu)化實(shí)施“視頻直播+互動答疑+個別輔導(dǎo)”“大課堂直播+小課堂分管+直播回放”等教學(xué)模式,有效增強(qiáng)線上教學(xué)趣味性和吸引力。各學(xué)科組累計開展線上教研40余次,對授課內(nèi)容反復(fù)交流,深入溝通,嚴(yán)格審核把關(guān),確保所教課程內(nèi)容準(zhǔn)確無誤�？茖W(xué)調(diào)配教師力量,加強(qiáng)線上集體備課,課前研討教材和課件,合理安排授課內(nèi)容和形式,課后科學(xué)布置作業(yè),確保教師教得好、學(xué)生跟得上、學(xué)習(xí)效果佳。三是開展教學(xué)巡查。建立網(wǎng)上聽課巡課機(jī)制,組建6個巡課組,學(xué)校班子成員全部下沉班級、深入課堂,通過巡課督查全面把牢線上教學(xué)質(zhì)量關(guān)。截至目前，已下發(fā)教學(xué)通報17期。

教師集體教研

　　密切家校配合,建立協(xié)同機(jī)制。一是提升家長教育技能。開展家庭教育講座、線上家長會10余次,近4000名家長參與線上培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升家長教育技能,引導(dǎo)家長以身作則,創(chuàng)設(shè)溫馨家庭氛圍,督促學(xué)生自覺自律,合理制定居家學(xué)習(xí)計劃,加深家庭成員彼此溝通交流,鼓勵學(xué)生進(jìn)行家務(wù)勞動,增強(qiáng)學(xué)生探索精神和主動意識,助力家校協(xié)同育人效果。二是優(yōu)化線上教學(xué)內(nèi)容。各學(xué)科教師協(xié)同家長,一手抓好線上文化學(xué)科教學(xué),一手將疫情防控、愛國主義教育、勞動教育、體育健身等課程“組團(tuán)”上線,高質(zhì)量為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供內(nèi)容充實(shí)的線上課程;堅持“五育并舉”全面發(fā)展教育理念和“雙減”要求不放松,要求授課教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,規(guī)范線上教學(xué)時間,注重提高線上課堂實(shí)效和教學(xué)質(zhì)量,注意作業(yè)分學(xué)情分層布置,確保學(xué)生能夠“學(xué)得好”“學(xué)得優(yōu)”。三是做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校通過一封信、線上家長會、心理健康課等,動態(tài)關(guān)注學(xué)生居家狀況,多途徑掌握學(xué)生心理狀況,及時做好心理疏導(dǎo),確保學(xué)生健康快樂居家。自開展線上教學(xué)以來,學(xué)校設(shè)立師生心理咨詢專線，并累計開展心理健康教育10余次。

家長講座學(xué)習(xí)筆記

學(xué)生特色作業(yè)