“1”是指圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)，辦好黨和人民滿意的教育。“2”是突出兩個(gè)目標(biāo)：一是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平；二是力爭(zhēng)全面實(shí)現(xiàn)教師高位發(fā)展、學(xué)生多元發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校。“3”是貫穿三條主線，即立德樹人根本線、教學(xué)質(zhì)量生命線、安全防護(hù)基本線。“4”是聚焦四個(gè)重點(diǎn)，即“黨的建設(shè)”、“五育并舉”“教學(xué)改革”“隊(duì)伍建設(shè)”。

 

　　新學(xué)期，學(xué)校將著力聚焦四個(gè)重點(diǎn)工作，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，在新征程中續(xù)寫教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

 

　　聚焦“黨建引領(lǐng)”能力作風(fēng)建設(shè)高度再提升。持續(xù)推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，廣泛開展全覆蓋學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)；將黨的二十大精神作為學(xué)校思政課重要內(nèi)容,通過(guò)開展“四講”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)師生員工思想政治建設(shè)；不斷開展師德師風(fēng)集中教育培訓(xùn)，全面規(guī)范辦學(xué)行為，樹好廉政建設(shè)“風(fēng)向標(biāo)”。

 

　　聚焦“五育并舉”素質(zhì)教育內(nèi)涵再提升。將以航空、航天科技教育為龍頭特色的“一專多元”特色發(fā)展理念同“五育并舉”深度融合。通過(guò)壯大思政課教師隊(duì)伍、緊扣學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展、完善“健康知識(shí)+體質(zhì)監(jiān)測(cè)＋體育運(yùn)動(dòng)+專項(xiàng)技能”的體育教學(xué)模式、開齊開足上好美育課程、創(chuàng)新勞動(dòng)教育，不斷促進(jìn)青少年“德智體美勞”全面發(fā)展。

 

　　聚焦“教學(xué)改革”教育教學(xué)水平再提升。不斷推進(jìn)“雙減”“雙新”工作落實(shí)，通過(guò)學(xué)科教研+學(xué)情分析+學(xué)段研究，向創(chuàng)新型作業(yè)要質(zhì)量。以“擂臺(tái)大比拼”為抓手，堅(jiān)持推行“領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂”機(jī)制，通過(guò)推門聽課、賽課說(shuō)課、集中評(píng)課等舉措，向高效率課堂要質(zhì)量。圍繞“備講改輔研”等環(huán)節(jié)，著力構(gòu)建“目標(biāo)細(xì)化、過(guò)程硬化、結(jié)果量化”的學(xué)校常規(guī)管理體系，向精細(xì)化管理要質(zhì)量。統(tǒng)籌推進(jìn)團(tuán)隊(duì)化協(xié)作教研模式，匯聚團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，成立學(xué)科中心組，定期開展深度教研、精準(zhǔn)剖析，努力實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的教研效果，向團(tuán)隊(duì)化協(xié)作要質(zhì)量。進(jìn)一步完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)科、教師充分釋放教育創(chuàng)造力，優(yōu)化考評(píng)方案，向精準(zhǔn)化考評(píng)要質(zhì)量。

 

　　聚焦“隊(duì)伍建設(shè)”人才培養(yǎng)成果再提升。全面實(shí)施“1357”人才培養(yǎng)計(jì)劃，依托省、市級(jí)“名班主任”工作室，繼續(xù)加強(qiáng)名師、名班主任的選拔、培養(yǎng)與培訓(xùn)。以“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程為抓手，結(jié)合青年教師基本功展示、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等，幫助青年教師從站穩(wěn)講臺(tái)到站好講臺(tái)，促進(jìn)師資隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展。