參與課題分享活動(dòng)的老師有牛小俊、郭如、祁瑞娟、楊少君、梁小娟以及孫周霞。五個(gè)課題主持人立足教學(xué)實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問題、提出研究方向，從研究背景、研究目標(biāo)、研究方法、研究過程等方面進(jìn)行了開題陳述，真正做到問題源于教學(xué)、研究服務(wù)教學(xué)。

 

　　最后，副校長閆榮對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并給出了一些實(shí)際操作的建議，希望老師們認(rèn)真求教、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研。在研究過程中且行且思、邊學(xué)習(xí)、邊探究、邊總結(jié)。

 

　　課題研究“只有結(jié)題，沒有結(jié)束”。本次課題報(bào)告會(huì)，為教師搭建了學(xué)習(xí)和研究的平臺(tái)。只有不斷加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展的研究力度，不斷打造有創(chuàng)新思維和潛心研究教師隊(duì)伍，才能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育發(fā)展需求。

鄭州市教育科學(xué)課題開題匯報(bào)

六位老師分享匯報(bào)

副校長閆榮總結(jié)發(fā)言