學(xué)校召開數(shù)學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

　　教導(dǎo)主任王芳針對(duì)這次學(xué)情質(zhì)量分析的目的做了說明，指出要反思教學(xué)不足，在不斷總結(jié)中找出差距、分析成因、尋求方法、解決問題。

數(shù)學(xué)教師進(jìn)行總結(jié)分析

　　低年級(jí)對(duì)上學(xué)期學(xué)生各方面的表現(xiàn)做了總結(jié)，分享了引導(dǎo)孩子在樂中學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　中高年級(jí)對(duì)其各個(gè)班的數(shù)學(xué)學(xué)情分析結(jié)果做了橫向與縱向的比較和分析，就得分率存在的問題、改進(jìn)的方法等方面進(jìn)行全面分析和闡述，并提出教師要把握課程標(biāo)準(zhǔn)、聚焦基礎(chǔ)、靈活變式，注重解題方法。

　　副校長(zhǎng)紀(jì)麗森在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要重實(shí)際，找措施，多研究測(cè)評(píng)意圖，在今后的作業(yè)設(shè)計(jì)上多下功夫。

　　“知不足，然后能自反；知困，然后能自強(qiáng)”，本次質(zhì)量分析不只是分析學(xué)習(xí)成果，更是分析學(xué)情，反思課堂教學(xué)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力，明確今后數(shù)學(xué)教育教學(xué)方向的一次“會(huì)師”，相信大家上下齊心，凝心聚力，一定能在新的一年收獲別樣的春光。