中新河南網(wǎng)12月8日電 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎！近日，鄭州高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)迎來(lái)了鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)50余名音樂骨干教師到校開展為期一天的觀摩學(xué)習(xí)。在學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)蘇琳婧，學(xué)習(xí)力中心主任閻麗、王瑞霞，音樂學(xué)科組組長(zhǎng)路雪等相關(guān)教師，學(xué)生雙語(yǔ)小導(dǎo)游的引領(lǐng)下，他們走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)美育課程體系——“藝術(shù)+”與“國(guó)粹+”，從不同視角交流學(xué)科思想、共生育人智慧。   觀摩教師在雙語(yǔ)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校獨(dú)具特色的出彩育人文化，感受外小的美育課程內(nèi)涵，領(lǐng)悟“外語(yǔ)突出、藝體見長(zhǎng)、科學(xué)興趣濃厚”的育人特色。    陽(yáng)光大課間，全校師生的戲曲操律動(dòng)整齊、神韻生動(dòng)，吸引觀摩教師駐足欣賞、紛紛拍照；課程教室里，學(xué)生的必修與選修課程種類繁多，在全面而富有個(gè)性發(fā)展的“出彩樂園”中綻放異彩紛呈的生命色彩。   外國(guó)語(yǔ)小學(xué)音樂組李培文老師執(zhí)教了一節(jié)“音樂與戲曲”融合示范課，從國(guó)家、地方和校本三級(jí)課程全面融合，挖掘傳統(tǒng)文化資源、地域文化優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了整體設(shè)計(jì)理念、單元教學(xué)思維和融合實(shí)施路徑，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與當(dāng)代藝術(shù)相結(jié)合的音樂學(xué)科教學(xué)魅力。課堂觀察團(tuán)教師從目標(biāo)制定與敘寫、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置的有效性、學(xué)生課堂卷入學(xué)習(xí)情況等維度，深度剖析了教師的課堂引領(lǐng)與學(xué)生的課堂生成，用大數(shù)據(jù)科學(xué)分析教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的有效性，展現(xiàn)了外小“基于課例多維度觀察與剖析”的學(xué)科教研新形態(tài)。來(lái)自港區(qū)的骨干教師認(rèn)真聆聽，并不斷與外小音樂組教師交流，對(duì)外小音樂學(xué)科融合課程“藝術(shù)+”的整體建構(gòu)，以及李培文老師“學(xué)生本位”的教學(xué)設(shè)計(jì)，生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)，學(xué)生及時(shí)生成的出彩表現(xiàn)，課堂觀察團(tuán)的精準(zhǔn)分析等，都給予高度認(rèn)同，表示收獲頗豐。   下午，蘇琳婧副校長(zhǎng)向觀摩教師講述了外國(guó)語(yǔ)小學(xué)“3X出彩童年課程體系”的建構(gòu)與實(shí)施。該體系指向?qū)W生核心素養(yǎng)養(yǎng)成及個(gè)性化成長(zhǎng)需求，立足學(xué)校育人目標(biāo)達(dá)成，其中的“藝術(shù)+”與“國(guó)粹+”課程群，以音樂學(xué)科特色課程建設(shè)為載體，融合美育和中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，從理念引領(lǐng)、路徑實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等方面深入淺出進(jìn)行交流分享，讓觀摩教師既收獲了宏觀課程思想，又取得了具體實(shí)施策略。   隨后，外國(guó)語(yǔ)小學(xué)學(xué)生社團(tuán)帶來(lái)一場(chǎng)別開生面的特色成果展“稚氣梨園”，小小年齡大大能量，將傳統(tǒng)與藝術(shù)的精粹，唱腔、表演與創(chuàng)作的神韻，以及濃濃的愛國(guó)情感表現(xiàn)無(wú)遺。   最后，外國(guó)語(yǔ)小學(xué)音樂組組長(zhǎng)路雪，音樂組骨干教師賈喜枝、劉曉等，分別對(duì)音樂學(xué)科課程建設(shè)與探索創(chuàng)新實(shí)施做了詳細(xì)介紹。音樂學(xué)科在美育和中國(guó)傳統(tǒng)文化課程的融合實(shí)施中，通過(guò)學(xué)科課堂形態(tài)、特色校本教研、課程舞臺(tái)搭建、評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新等方面的具體做法，傳遞了學(xué)科建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)。觀摩教師紛紛表示，外國(guó)語(yǔ)小學(xué)在課程改革與學(xué)科融合方面有太多值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方，回去之后要把這些寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展之中。    教育是一家、齊心育新人,一天的觀摩學(xué)習(xí)短暫而充實(shí)。臨別之際，大家互道不舍之情并合影留念。載著外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的深厚情誼與殷殷祝福，航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的老師們滿載而歸。
外國(guó)語(yǔ)小學(xué)也將以此次觀摩交流為契機(jī)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，審視蓄力、腳踏實(shí)地探索美育教育新路徑、創(chuàng)生新樣態(tài)，努力培養(yǎng)有責(zé)任、能自主、善創(chuàng)新的中國(guó)出彩少年。