中新河南網(wǎng)12月9日電 為了提高學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與實踐能力，擴展學生的視野，幫助學生從現(xiàn)實生活中認識數(shù)學、理解數(shù)學、運用數(shù)學，12月8日，鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學團結(jié)路校區(qū)舉行數(shù)學日記評比活動。   在本次評選活動中，參賽對象為一年級全體學生，各班學生人人撰寫，以生活中的數(shù)為主題，學生自由表達，教師進行點撥、引導(dǎo)和鼓勵，選出5篇參加學校比賽。
  數(shù)學日記是數(shù)學綜合實踐活動的一項，從開學到現(xiàn)在，孩子們從與數(shù)學日記的相約到初步的相識，一點一滴地培養(yǎng)孩子用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界的綜合能力，把生活與數(shù)學緊緊聯(lián)系在一起，讓數(shù)學多了一份親切感，激發(fā)了學生對數(shù)學的好奇心，讓學生們在課外也可以學到不一樣的數(shù)學知識，擴大學生們的視野，盡情在數(shù)學海洋中遨游。   紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次數(shù)學實踐活動，讓學生在實踐中學習，在實踐中開動腦筋，既極大地激發(fā)了學生學習的熱情和興趣，提高了學生“學數(shù)學”、“用數(shù)學”的意識和能力，開闊了學生數(shù)學思維，還鍛煉了學生將數(shù)學知識應(yīng)用于生活實踐的能力，進而讓數(shù)學充滿了溫度，彰顯了生命！