上課鈴聲響起，走進音樂課堂，二年級王佳偉老師帶來《洋娃娃與小熊跳舞》一課。王老師通過哼唱音樂旋律并配合波蘭舞蹈視頻導(dǎo)入新課。授課中，王老師注意把握每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的節(jié)奏感、旋律美，循序漸進的進行教學(xué)，使課堂充滿活力。課后，教研員馮詠華老師與音樂組老師們進行評課、交流。她首先對王佳偉老師的教學(xué)設(shè)計以及教學(xué)語言、多媒體課件的運用等方面給予肯定。同時，馮詠華老師結(jié)合新課程標準對音樂教學(xué)中的歌曲處理方法提出了一些指導(dǎo)性的建議。希望教師進一步更新觀念，在音樂課堂上給予學(xué)生更多體驗的空間，培養(yǎng)學(xué)生感知與發(fā)現(xiàn)音樂美的能力。教研員馮老師細致深入的點評、詳盡的指導(dǎo)，不僅有利于學(xué)校教師個人業(yè)務(wù)的提升，同時也讓老師們明確了努力的方向。