中新河南網(wǎng)12月25日電 12月24日，管城區(qū)南學(xué)街小學(xué)全體語文老師在學(xué)科負(fù)責(zé)人姚朝英的帶領(lǐng)下在會(huì)議室召開了語文學(xué)科期末總結(jié)暨研討會(huì)。   活動(dòng)中，姚朝英首先將本學(xué)期的作業(yè)展評(píng)、各種聽評(píng)課、教研、晨誦閱讀、教師基本功學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié)并感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出。同時(shí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，姚朝英也提出了合理化的建議并勉勵(lì)大家：“一分耕耘，一分收獲，各項(xiàng)活動(dòng)我們有收獲，但也要有反思，在今后的工作中希望大家立足崗位，扎實(shí)育人，爭取期末都能夠交上一個(gè)滿意的答卷。”緊接著，該校副校長遆亞娜結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐和自己的理論研讀，為老師們帶來了以“聚焦多文本，上好閱讀課”為主題的專題講座，讓老師們受益匪淺。“一篇課文和多篇文章的教學(xué)策略有何不同？”“主題單元課文的教學(xué)和多文本閱讀教學(xué)有何不同？”“文本閱讀教學(xué)的途徑和方法有哪些，目標(biāo)如何設(shè)定？”在交流中，老師們紛紛發(fā)表了自己的意見。青年老師宋曉娟講道：“聽了遆校長的報(bào)告，再結(jié)合自己的實(shí)踐課堂，有了很大的收獲，今后的課堂目標(biāo)更清晰了，我下去會(huì)結(jié)合今天所學(xué)，將最后一個(gè)單元的多文本教學(xué)較好，為本學(xué)期畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。”   會(huì)議的最后，該校校長王瑩做了總結(jié)講話，王瑩勉勵(lì)大家要在本學(xué)期取得的成績的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)交流，共同努力讓學(xué)校的明天更加美好。