鄭州高新區(qū)五龍口小學(xué):春風(fēng)拂面春意暖 堂堂好課育人忙
2021-04-19 17:54:14 來源： 責任編輯：李春芝
中新河南網(wǎng)4月19日電(通訊員張丹)春路雨添花，花動一山春色。4月16日，生機勃勃的校園里，“愛與儒”課堂校級公開課在各年級老師的齊心協(xié)力與參賽老師的辛勤努力下完美收官！此次活動歷時兩周，由教研主任韓曉老師主持、語文教研組長于姍姍老師、數(shù)學(xué)教研組長師冰培老師、英語教研組長賈瑩老師組織各學(xué)科老師們在各年級“同課異構(gòu)”活動中優(yōu)中選優(yōu)，選舉出語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科十五名老師在全校范圍內(nèi)精彩展現(xiàn)課堂實況，同學(xué)科老師積極參評，極大地促進了五龍口小學(xué)的老師們在教育教學(xué)能力上又一次提升。
教研活動
評課活動
語文篇
自然界的日月星辰、人們的喜怒哀樂，都是在可以用文字表達得淋漓盡致，而語言文字的魅力不僅僅在文字本身，可愛的充滿性靈的字符，能讓我們在干枯的冬天眺望到姹紫嫣紅的未來，嗅到青遍天涯的小草的氣息，看我們的語文老師這樣帶孩子們進行一場場文化之旅——
陳慧萍老師精彩的朗讀，帶領(lǐng)低年級小朋友開始《找春天》啦！陳老師精心設(shè)計，還采用文字、圖畫、音樂相互結(jié)合，讓學(xué)生們蕩漾在春的美景中，激發(fā)起學(xué)生對春天的喜愛，并引導(dǎo)學(xué)生大膽說出對春天的發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，大膽思考、想象，挖掘孩子的潛力，激發(fā)孩子的情感，充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上說得有序、完整、生動，使口語交際訓(xùn)練做到扎實有效。
大家都知道，生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。蔣釔柯老師在《習(xí)作：身邊那些有特點的人》一課中，就是在挖掘三年級小學(xué)生“慧眼識人”的能力。蔣老師把握本次習(xí)作的訓(xùn)練重點，先引導(dǎo)學(xué)生通過課文片段說出人物特點，接著把關(guān)于人物特點的詞歸類，分為關(guān)于人物品質(zhì)的、人物性格的、興趣愛好及外貌等方面，再讓學(xué)生說出自己身邊的人的特點等，這些都為教學(xué)目標的完成打下了基礎(chǔ)，使本課教學(xué)目標得到很好的落實。
“三百六十行，行行出狀元”，馮驥才筆下的《俗世奇人》正是描寫眾生百態(tài)下各行的“奇人藝才”。何利敏老師講授的其中一篇文學(xué)作品《刷子李》時，有詳有略開展教學(xué)，作為一位引路人，與學(xué)生共建一種平等、互教互學(xué)的師生關(guān)系，扎扎實實地帶領(lǐng)學(xué)生透過文字，感受到“刷子李”精湛的刷墻技術(shù)和“規(guī)矩奇、動作奇、效果奇”的風(fēng)格，給學(xué)生們留下深刻印象，也讓孩子們深深地體會到扎實地基礎(chǔ)、認真的態(tài)度對成長的重要性。
數(shù)學(xué)篇
大千世界，紛繁多樣，在雜亂無章的客觀現(xiàn)象中，抽象出數(shù)學(xué)理論，用簡單、清晰的數(shù)學(xué)形式來表達，反過來再解釋、處理更多的客觀事物和現(xiàn)象，這就是數(shù)學(xué)的魅力�？次覀兊臄�(shù)學(xué)老師這樣帶孩子們進行一次次思維的碰撞——
王卉老師一步一步引導(dǎo)教學(xué)，遵循以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則，在《有余數(shù)的除法》這一課教學(xué)中，緊緊抓住余數(shù)的意義和余數(shù)要比除數(shù)小的兩大內(nèi)容，讓學(xué)生分一分、擺一擺、理一理，這樣的設(shè)計更貼近生活，而且將知識化靜為動，低年級小朋友建立余數(shù)的概念，初步理解有余數(shù)除法的意義和知道余數(shù)必須比除數(shù)小。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在身邊，生活之中處處有數(shù)學(xué)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生觀察、比較和操作的能力。
對于三年級小朋友，小數(shù)的含義比較抽象，李海婷老師在《認識小數(shù)》一課中，讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系，能注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)小數(shù)，學(xué)會寫小數(shù)，應(yīng)用小數(shù)。講解教學(xué)例題時，充分運用直觀演示，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，溝通分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系，形成正確的表象，從而歸納讀寫一位小數(shù)的方法，有助學(xué)生技能的形成。
英語篇
英語的韻律感和新鮮感既讓學(xué)生充滿喜愛，又因環(huán)境因素使學(xué)生難免心生畏懼之感，讓學(xué)生輕松、愉快地學(xué)習(xí)知識，在不斷獲得進步和成功的情景中享受學(xué)習(xí)的快樂，是我校英語老師致力的方向。看看這兩位英語老師如何生動活潑，大方有趣，將英語與生活緊密結(jié)合，處處體現(xiàn)“以生為本”的理念吧！
徐萌萌老師授課的繪本《ALionHunt》，雖然不是六年級教材，但結(jié)合六年級學(xué)生掌握的詞匯量，選取符合學(xué)生心理特點的課外素材，設(shè)計了有趣有學(xué)的教學(xué)情境，引發(fā)學(xué)生的求知興趣，如師生對話、生生交流、小游戲等等，進入情景進行對話練習(xí)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中鞏固舊知獲得新知，突出了英語教學(xué)以聽、說、讀為主的能力培養(yǎng)。
冰心老人禮贊道，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。一堂堂精彩的好課，體現(xiàn)了授課老師的獨具匠心，也凝聚著一個教研團隊的力量，而在我們?yōu)橹老病①潎@的同時，那一次次夜幕降臨還在備課、磨課、練課的情景，還有那忘卻了節(jié)假日、顧不得家人、幼子的呼喚的交織——只為一堂好課，我們真誠無怨！
教研活動
評課活動
凝心聚力育苗圃，姹紫嫣紅春滿園。“愛與儒”課堂校級公開課展示活動讓老師們在實踐與反思中獲得更多的學(xué)習(xí)成長！我們知道，用心教育的課堂是靈動的，有生成，有變化。有人說“課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”，五龍口小學(xué)的老師們每每走出課堂都難免會感到些許遺憾，而有了遺憾才會更積極反思，才能更主動彌補那些“遺憾”的行為，相信未來我們的課堂會變得更完美！
