“同學(xué)們，這個(gè)地方你們熟悉嗎？這位老先生生你們認(rèn)識(shí)嗎？”課堂上，李夢(mèng)瑤通過(guò)出示商城遺址以及商城遺址的發(fā)現(xiàn)者韓維周的圖片帶領(lǐng)同學(xué)們引出了本次授課的主題。為了讓同學(xué)們對(duì)商城遺址有進(jìn)一步深入的了解，李夢(mèng)瑤結(jié)合鄭州商城遺址出土的相關(guān)文物給孩子們講解了商朝建都的相關(guān)歷史知識(shí)，同時(shí)，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到我們的家鄉(xiāng)鄭州也是因?yàn)樯坛沁z址的存在而被列入了中國(guó)八大古都之一時(shí)，紛紛為之而感到驕傲和自豪。

  “鄭州的古城墻有多長(zhǎng)呢？”“古城墻是如何建造的？”“當(dāng)時(shí)為什么要建造古城墻呢？”針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)，同學(xué)們紛紛向李老師提出了很多的疑問(wèn)，而李老師也一一為孩子們進(jìn)行了解答。她不僅給孩子們講解了古城墻的走向、位置、長(zhǎng)度、核心區(qū)域等一系列知識(shí)，還給同學(xué)們分享了古城墻建造背后的故事。尤其針對(duì)商代夯土城墻是怎樣建造的這一話題，李夢(mèng)瑤給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了商代城墻的建造方法“版筑法”，讓大家豁然開(kāi)朗。“難怪城墻看起來(lái)都是一層一層，原來(lái)是這個(gè)原因。”四一班的王長(zhǎng)躍不禁說(shuō)道。同時(shí)，李夢(mèng)瑤還鼓勵(lì)孩子們回到家在爸爸媽媽的幫助下根據(jù)“版筑法”自己動(dòng)手體驗(yàn)一下夯土實(shí)驗(yàn)。

  最后，李夢(mèng)瑤給同學(xué)們介紹了商都博物館、文廟、城隍廟等管城周邊的歷史文化景點(diǎn)，她勉勵(lì)大家要多多了解家鄉(xiāng)的歷史和文化，積極做家鄉(xiāng)文化的弘揚(yáng)者和傳承者。