數(shù)學(xué)教研員深入課堂，分別聽取了袁源老師所授的《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》、孫子惠老師所授的《搭配》以及魏冬曉老師所授的《雞兔同籠》。三位授課教師在課件的制作、學(xué)具的應(yīng)用、習(xí)題的選擇等方面進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程流暢、教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、教學(xué)語(yǔ)言清晰，有效地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅掌握了知識(shí)，也掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

  科學(xué)教研員王玉老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，聽取了岳貝貝老師執(zhí)教的《氣體》一課。岳老師緊扣教學(xué)目標(biāo)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用活動(dòng)材料，帶領(lǐng)學(xué)生由淺入深的探索科學(xué)奧秘，在觀察和實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力。

  課后，分學(xué)科進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。教研員們與授課教師展開了深入交流，對(duì)每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、課堂環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法等方面予以指導(dǎo)，肯定課堂亮點(diǎn)的同時(shí)也指出了授課過(guò)程中出現(xiàn)的不足。教研員們細(xì)致的點(diǎn)評(píng)、詳盡的指導(dǎo)，為教師的成長(zhǎng)提供了方向性指導(dǎo)意見(jiàn)，引導(dǎo)紫東教師從更高的視角反思課堂教學(xué)。

  以研促教，學(xué)無(wú)止境。此次聽評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了紫東教師的專業(yè)成長(zhǎng)，更新了教學(xué)理念，拓寬了教學(xué)思路。紫東路小學(xué)將繼續(xù)扎實(shí)做好教學(xué)工作，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。