副校長(zhǎng)孫艷主持召開課程建設(shè)推進(jìn)會(huì)

  首先，副校長(zhǎng)孫艷帶領(lǐng)大家梳理總結(jié)了一個(gè)學(xué)期以來課程團(tuán)隊(duì)所做的工作。本學(xué)期聚焦三大任務(wù)，即聚焦ITC課程活動(dòng)手冊(cè)的編寫、聚焦課程實(shí)施落地，聚焦課程書稿框架的制定，穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)開展。雅言、雅藝、雅心、實(shí)作和實(shí)創(chuàng)五個(gè)子課程團(tuán)隊(duì)在課程負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，集思廣益，精益求精，不斷修改完善ITC課程活動(dòng)手冊(cè)，探索課程實(shí)施的具體步驟和方法，研究課程評(píng)價(jià)策略……共同呵護(hù)好“雅實(shí)課程”這顆幼苗，讓其茁壯成長(zhǎng)，開花結(jié)果。

 微團(tuán)隊(duì)認(rèn)真傾聽左璜教授線上專題講座

  接著，孫校長(zhǎng)組織大家再次學(xué)習(xí)了華南師范大學(xué)左璜教授做的題為《核心素養(yǎng)為本的學(xué)校課程建設(shè)：深化方向與有效策略》主題講座。左教授從面向未來，強(qiáng)化學(xué)校品牌管理；著書立說，提升課程建設(shè)成果；ITC課程，優(yōu)化課程建設(shè)特色；STS-BIP評(píng)價(jià)，保障課程建設(shè)成效；具體任務(wù)與要求五個(gè)方面進(jìn)行了課程建設(shè)方面的指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，微團(tuán)隊(duì)強(qiáng)化了“創(chuàng)建學(xué)校品牌就是提高辦學(xué)質(zhì)量”的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了要矢志不渝走好課程建設(shè)這條路，做到勤于思考、勇于探索、善于總結(jié)。

 老師們認(rèn)真傾聽

 老師互動(dòng)

  結(jié)合左教授的講座及學(xué)校課程建設(shè)進(jìn)程，孫校長(zhǎng)提出了下階段學(xué)校課程建設(shè)的主要任務(wù)：繼續(xù)完善編寫ITC課程活動(dòng)手冊(cè)、積極撰寫書稿、探索課程評(píng)價(jià)方式，注意過程性資料的收集與整理，形成初步成果與特色產(chǎn)品。

  隨后，各課程組負(fù)責(zé)人召集本組成員，對(duì)接下來的任務(wù)部署進(jìn)行了具體分工和認(rèn)真研討。

  “千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，相信有思考、有行動(dòng)、才會(huì)有作為，全體伏牛人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)踏實(shí)勤奮、積極進(jìn)取的精神，凝心聚力、乘勢(shì)而上，讓伏牛雅實(shí)教育的果更甜，讓中原品質(zhì)教育之花更艷，共同打造“學(xué)在中原”的教育品牌！