學校舉行升旗儀式暨憲法晨讀活動
12月4日、7日，學校在光武路校區(qū)和孔明路校區(qū)，分別舉行升旗儀式暨憲法晨讀活動。校長王偉、副校長王仁偉出席儀式，黨委宣傳部、黨委學工部、團委、城市建設(shè)學院、汽車工程學院等單位工作人員和數(shù)千名師生參加了活動。
升旗儀式上，十二名國旗護衛(wèi)隊同學護衛(wèi)國旗走向升旗臺，在激昂的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，在全體師生的注目中，迎著初升的朝陽，在晨曦中迎風飄揚。
憲法晨讀活動中，汽車工程學院黨總支副書記涂豫、城市建設(shè)學院黨總支副書記尤振分別在孔明路校區(qū)和光武路校區(qū)領(lǐng)誦，全體師生集體誦讀了憲法部分條款，并用心體會憲法的莊嚴與神圣。活動的開展，增強了師生學憲法、知憲法、守憲法的意識，營造了良好的法治宣傳教育氛圍。
學校舉行國家工作人員憲法專題考試
為切實提高教職工的法治素養(yǎng)和依法辦事能力，學校于12月4日下午，在孔明路校區(qū)行政樓一樓會議室組織舉行2020年國家工作人員憲法專題考試，學校各黨總支、直屬黨支部百余名中層干部和教職工代表參加了考試。
普法考試采用閉卷的形式考試，題型包括填空題、選擇題、判斷題、簡答題，內(nèi)容包含憲法的修訂、憲法的條款、憲法的意義等。考試過程中秩序井然，廣大教職工認真做題、深入思考，切實做到了學有所得、學有所悟。
通過本次考試，使廣大教職工進一步了解和掌握了憲法的相關(guān)知識，增強了法治觀念，達到了以考促學、以學促知、以知促行的目的。參加考試的中層領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工紛紛表示，要以這次普法考試為契機，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，帶頭學習宣傳憲法知識，為廣大師生樹立良好的學法用法榜樣，引領(lǐng)大家自覺做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，用實際行動推進法治校園建設(shè)。
學校舉行“憲法伴我們成長”主題團日活動
12月6日晚，學校各院系以班級為單位集中開展“憲法伴我們成長”主題團日活動，各班級班主任鼓勵指導(dǎo)學生發(fā)揮積極主動性，以主題宣講、互動討論、知識搶答等形式開展活動，引導(dǎo)廣大學生充分認識學習宣傳憲法的重要意義，掀起憲法學習熱潮。
汽車工程學院N新能源2003班，班主任馬磊娟向同學們講解了什么是憲法、憲法的發(fā)展歷程、憲法賦予公民的權(quán)利等，提升學生法治觀念，強化學生對憲法的理解認識;應(yīng)用外語與國際教育系應(yīng)用英語2003班，班主任石銳帶領(lǐng)學生排練《憲法伴我們成長》等文藝節(jié)目，通過朗朗上口的歌曲滲透憲法知識，激發(fā)學生學習憲法的熱情;五年制管理中心G計算機2001班，班主任金鼎力老師主持了憲法互動問答，同學們踴躍參與，在回答問題和聆聽解析中深入學習憲法知識。
電子信息工程學院計算機應(yīng)用2006班班主任于慧說：“憲法很崇高，也與我們很貼近，我們要通過豐富的宣傳教育形式，讓學生更深入地學習憲法。”;機電自動化無人機2001班席凱龍說：“我們?yōu)榱俗龊脩椃ㄖ黝}團日活動的黑板報，上網(wǎng)收集整理了大量資料，為了策劃好憲法主題團日活動，反復(fù)討論活動的內(nèi)容、形式和環(huán)節(jié)，在實際的參與過程中，我對憲法有了更深刻的學習體會。
學校積極開展“學憲法 講憲法”網(wǎng)上學習活動
根據(jù)省教育廳“憲法衛(wèi)士”2020年行動計劃的通知，學校各院系積極行動，有序組織學生登錄教育部青少年普法網(wǎng)，通過完成學習、練習、綜合評價等環(huán)節(jié)任務(wù)，提升法治素養(yǎng)、弘揚憲法精神、普及法律知識。目前，該校已有14512名學生完成了學習和測評，學校將“學憲法 講憲法”網(wǎng)上學習活動的要求落到實處，確保了宣傳教育廣覆蓋、見實效。
在“禮贊憲法”系列主題教育活動中，學校各單位加強協(xié)調(diào)溝通，整合資源，形成合力，把主題教育活動與經(jīng)常性的憲法宣傳有機結(jié)合，把憲法精神融入師生日常生活，以師生喜聞樂見的宣傳教育形式，講好中國憲法故事，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，推動憲法學習宣傳教育常態(tài)化、制度化。
