組織專題研討 110多個黨支部“動起來”
學(xué)校黨委充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，以110余個教研室黨支部“三會一課”為重要依托，開展專業(yè)史專題研討，充分挖掘黨的歷史發(fā)展推動畜牧獸醫(yī)、食品工程、信息智能和經(jīng)濟管理等專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的科學(xué)有利因素，梳理畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟管理等專業(yè)發(fā)展史在黨的歷史進程中發(fā)揮的積極貢獻，研究探索各個專業(yè)發(fā)展史的教育教學(xué)方法，制定符合學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況的宣講計劃。在研討過程中，提高教師的歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維，促進教師從專業(yè)角度理清黨的執(zhí)政規(guī)律和社會主義發(fā)展規(guī)律。
打造文化長廊 30多面文化墻“立起來”
圍繞生態(tài)文明、出彩中原、鄉(xiāng)村振興、知農(nóng)愛農(nóng)以及黃河文化、農(nóng)耕文化、畜牧文化等主題，學(xué)校充分利用教學(xué)樓長廊“空白墻”區(qū)域，以黨的歷史發(fā)展促進專業(yè)史科學(xué)發(fā)展為主要素材，以文字、圖片等形式為主要載體，打造畜牧業(yè)發(fā)展史文化墻、中國羊業(yè)文化墻、黃淮肉羊育種歷程文化墻、中國貨幣簡史長廊文化墻、算盤演變歷史長廊文化墻等30多面文化長廊，生動展現(xiàn)中國畜牧業(yè)、金融貨幣的發(fā)展過程和畜牧獸醫(yī)、會計等專業(yè)的演變歷程，進行可視化、立體化、深入化、專業(yè)化的學(xué)習(xí)教育宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，增強黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。
開展宣講活動 30000余名師生“學(xué)起來”
學(xué)校整合教師力量，成立專業(yè)史學(xué)習(xí)教育宣講小組，充分利用黨課、團課等組織陣地，開展畜牧獸醫(yī)等專業(yè)發(fā)展史、羊文化與鄉(xiāng)村振興、中國貨幣史發(fā)展、算盤演變歷史等宣講活動，使廣大師生黨員、青年團員深入了解革命戰(zhàn)爭時期紅色農(nóng)業(yè)發(fā)展史、育種史、經(jīng)濟史、金融史等，了解中國共產(chǎn)黨在不同發(fā)展時期的農(nóng)業(yè)政策與金融政策。引導(dǎo)學(xué)生正確認識在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的三農(nóng)事業(yè)始終堅持自身底色，在鞏固人民革命政權(quán)，發(fā)展根據(jù)地經(jīng)濟，確保中國革命取得最后勝利等方面做出貢獻，也為新中國三農(nóng)事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗。
