政協(xié)委員殷水玲自書香政協(xié)活動開展以來，愈發(fā)覺得學(xué)習(xí)不僅打開了眼界，更是提升了思想境界，前幾天市政協(xié)組織的讀書活動，講授的深刻理解《習(xí)近平談治國理政》第四卷。不僅學(xué)習(xí)先進思想和政治理論，更深刻理解了國家的戰(zhàn)略總體規(guī)劃。殷水玲作為一名年輕的政協(xié)委員，與老委員相比，與工作經(jīng)驗豐富的委員相比，深知自己的不足，也明白了樹立終身學(xué)習(xí)思想的重要性。

 

    作為一名政協(xié)委員，一名農(nóng)村普通家庭出生的孩子，殷水玲更是深知讀書的重要性。讀書改變命運，是心中的信念。原本想著工作后便不會再求學(xué)若渴，然而實際工作后，反而比上學(xué)時更加迫切的需要學(xué)習(xí)。通過讀書學(xué)習(xí)提升自己的業(yè)務(wù)知識、通過讀書學(xué)習(xí)如何處理家庭關(guān)系與孩子的成長那個問題……由此可見樹立終身學(xué)習(xí)理念可以幫助我們更好地轉(zhuǎn)換生活和工作中的各種角色。

 

    （一）集體學(xué)習(xí)，促提升能力。

 

    通過制定學(xué)習(xí)計劃、按時主持召開街道、村兩級專職人民調(diào)解員培訓(xùn)學(xué)習(xí)會議，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想、黨章黨規(guī)、《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國土地承包法》、《中華人民共和國人民調(diào)解法》等法律法規(guī)，通過集體學(xué)習(xí)，讓調(diào)解員從思想上樹立學(xué)習(xí)理念，從而不斷提升調(diào)解提升業(yè)務(wù)能力，更好的依法處理矛盾糾紛。

 

    （二）自主學(xué)習(xí)，促糾紛化解。

 

    在工作中，自主學(xué)習(xí)更有助于矛盾糾紛化解，司法所處于矛盾糾紛化解的第一線，有時為了調(diào)解一個案件，所內(nèi)工作人員集體翻閱相關(guān)法律書籍，尋找有利于糾紛化解的法律條文，探討糾紛化解方案，促使糾紛順利化解。以工作促使自身不斷學(xué)習(xí)，防止“書到用時方恨少”的現(xiàn)象。

 

    （三）樹立榜樣，促家庭和諧。

 

    俗話說父母是孩子的榜樣，唯有父母樹立終身學(xué)習(xí)理念，孩子才能樹立正確的學(xué)習(xí)觀。成為母親后，當(dāng)我第一次為孩子哭鬧發(fā)脾氣束手無措時，首先想到的是需要買些育兒書籍來幫助自己，買了《可怕的兩歲》、《媽媽的情緒決定孩子的未來》等育兒書籍。在孩子上幼兒園后我開始陪他學(xué)習(xí)，與他一起背古詩，國學(xué)等，在他寫作業(yè)時，就會拿著字帖或者書籍，陪著他。甚至現(xiàn)在他已經(jīng)成為了我的小小監(jiān)督員，督促我按時學(xué)習(xí)。

 

    作為一名政協(xié)委員，通過此次“書香政協(xié)”活動，讓自身更明白充分發(fā)揮在本職工作中起帶頭作用的重要性，以干實事促提升，以自身影響帶動所內(nèi)人員樹立終身學(xué)習(xí)理念；同時發(fā)揮在群眾中的代表作用，密切聯(lián)系群眾，圍繞事關(guān)發(fā)展、穩(wěn)定、民生的問題，認(rèn)真聽取群眾的意見和建議，通過調(diào)研、提案等多種途徑，真正把群眾的心聲和合理訴求及時轉(zhuǎn)化為提案和社情民意，向政府及時反映，并通過自身努力努力為群眾辦實事、解難事，積極為人民群眾排憂解難，體現(xiàn)政協(xié)代表的形象，做好黨委政府與人民群眾溝通的橋梁和紐帶。