中新河南網(wǎng)2月28日電（付海濤）“停課不停學(xué)”活動(dòng)開展以來，開封市第十四中學(xué)積極行動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)、有條不紊推進(jìn)“停課不停學(xué)”活動(dòng)落到實(shí)處，讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí)，做得扎實(shí)。這幾天，校長黃海燕被家長的幾條長長的微信深深感動(dòng)了：

    一條是這樣的：
    超長假期給初三學(xué)生和家長帶來了不小的壓力。學(xué)什么怎么學(xué)？失去了日常教學(xué)的依托，家長和學(xué)生真是不知所措！
    學(xué)校年級段急家長和學(xué)生之所急，各科老師統(tǒng)籌推進(jìn)，提供了每日學(xué)習(xí)指導(dǎo)——按照日期和課表精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)套餐，內(nèi)容豐富，指導(dǎo)具體，既注重各學(xué)科知識(shí)的前后貫通，又兼顧一天之內(nèi)各學(xué)科的協(xié)調(diào)搭配。套餐中專門設(shè)定了學(xué)生提問、老師答疑解惑的時(shí)段和體育鍛煉指導(dǎo)。老師們辛苦了！每天更新的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，是老師們愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的深情表達(dá)。
    學(xué)習(xí)指導(dǎo)在手，學(xué)生家長不愁！
    謝謝老師！
    謝謝初三年級段！
    謝謝百年名校開封十四中！



    另一條是寫給初三年級趙楠主任的：
    趙老師您好！
    2月份因疫情停課，孩子和家長們都很著急。非常感謝咱們初三的各科老師通力協(xié)作，為學(xué)生制訂了詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“學(xué)習(xí)計(jì)劃一覽表”細(xì)化到每天每學(xué)科，讀背默寫和體育鍛煉相結(jié)合，學(xué)生對每天的學(xué)習(xí)和鍛煉內(nèi)容一目了然，也便于家長的督促和檢查，是行之有效的好方法。
    就是辛苦了各位老師，又要忙著備課、錄制視頻，又要忙著布置、檢查作業(yè)。尤其是您，放假期間仍不放松對孩子的要求，多次聯(lián)系家長進(jìn)行電話家訪，及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，作為家長由衷地感謝您對孩子的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，也請您忙碌中照顧好自己和家人。謝謝！
    自從“停課不停學(xué)”活動(dòng)開展以來，開封市第十四中學(xué)制定細(xì)致的方案，分年級、分學(xué)科、分教師加入到“停課不停學(xué)”活動(dòng)當(dāng)中，三個(gè)年級在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指導(dǎo)下，匯集各科老師的力量，為學(xué)生制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃一覽表，內(nèi)容涉及所有重點(diǎn)科目。從早晨七點(diǎn)半到晚上八點(diǎn)半，都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，在一天當(dāng)中，既安排有學(xué)習(xí)的時(shí)間、還有體育鍛煉和做家務(wù)的時(shí)間。并且特別開辟出晚上八點(diǎn)以后的時(shí)間，作為老師網(wǎng)上答疑時(shí)間，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。計(jì)劃既有對學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)致安排，又有對學(xué)生作業(yè)的檢查反饋，做到有布置、有落實(shí)、有檢查，有指導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效。
    體育老師與各班班主任攜手，指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉、安排鍛煉內(nèi)容和訓(xùn)練形式，根據(jù)學(xué)生的視頻糾正不規(guī)范的訓(xùn)練動(dòng)作，為學(xué)生加油打氣。
    美術(shù)老師、音樂老師適時(shí)把能愉悅身心的美術(shù)、音樂作品通過班主任轉(zhuǎn)發(fā)給孩子們，給孩子們放松心態(tài)。
    其實(shí)，從“停課不停學(xué)”活動(dòng)開展以來，三個(gè)年級班主任和任課老師的辛勞和付出被家長們看在眼里，感動(dòng)在心里。有無數(shù)個(gè)班主任老師和任課老師收到過各種各樣的表達(dá)感謝的家長短信、微信。

    九五班一位家長在感謝信中這樣寫道：

    疫情當(dāng)頭，班主任楊科老師及時(shí)傳達(dá)學(xué)校安排，部署班級工作，從科學(xué)認(rèn)知到自我保護(hù)，從居家健康到生活作息，事無巨細(xì)，春風(fēng)化雨。自網(wǎng)上教學(xué)開展以來，老師們各顯身手，竭盡所能只想把最好的課程展現(xiàn)給孩子們。班主任楊老師更是唯恐孩子們課堂效果不佳，流于形式，語重心長，殫精竭慮，想盡辦法督促孩子們學(xué)習(xí)。既有精心挑選的訪談節(jié)目，心理引導(dǎo)，也有豐富多彩的課件，既有優(yōu)秀孩子的點(diǎn)評表揚(yáng)，也有落后作業(yè)鼓勵(lì)督促。在楊老師的帶領(lǐng)下，各科老師齊上陣，忘不了數(shù)學(xué)張軍艷老師600分鐘的微課答疑，忘不了英語趙楠老師一個(gè)孩子一個(gè)孩子口語過關(guān)，忘不了物理劉老師、化學(xué)貢老師、歷史丁老師、政治張老師抽查批改答疑。老師們動(dòng)有視頻課件，靜有作業(yè)批改反饋，更令我感動(dòng)的是我們班主任楊老師發(fā)現(xiàn)我的孩子作業(yè)字寫得不太好，主動(dòng)私下跟我溝通，要求孩子每天練字單獨(dú)發(fā)給他，于是楊老師每天又多了一個(gè)工作，從字體結(jié)構(gòu)到一筆一劃，指導(dǎo)點(diǎn)評，既有鼓勵(lì)又指出不足。老師們?nèi)绱松闲�，孩子們也竭盡全力，家長們更是責(zé)無旁貸。上下一心，豈有不好之理？
    都說造燭求明，讀書明理，進(jìn)入十四中這所百年名校感受這個(gè)優(yōu)秀集體的力量。有人說教育的本質(zhì)就是一棵樹撼動(dòng)另一棵樹，一朵云挪動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂塑造另一個(gè)靈魂，我想面對肆虐的疫情，老師們給孩子們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。

    一個(gè)個(gè)短信、微信，既是對開封市第十四中學(xué)工作的肯定，更是對所有十四中人的鞭策和鼓舞，我們會(huì)更加盡心竭力，和家長、學(xué)生一起，攜手共進(jìn)，為學(xué)生的終生發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！


    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    您們辛苦了！
    一場突如其來的疫情注定2020年是不平凡的一年，一聲“停課不停學(xué)”的號召注定家校之間有了更密切的聯(lián)系，也注定師生之間有了一段雖不見面卻日益濃厚的情緣。作為學(xué)生，親沐老師的諄諄教導(dǎo)倍感欣喜與感動(dòng)，作為家長，又何曾不是感受到學(xué)校的科學(xué)規(guī)劃而心存欣慰和滿足呢。當(dāng)初慕名而來，現(xiàn)今親身感受，與其說咱們的老師踐行的是傳道受業(yè)解惑的育人理念，不如說他們是學(xué)生的長輩，家長的朋友，因?yàn)樗麄�，在這全民抗疫的非常時(shí)期，用心、用真誠、用辛苦、用付出、為孩子們營造了一片充滿愛與知識(shí)的天地……
    感謝班主任龐宇老師，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，學(xué)習(xí)方面安排的井然有序，從早讀到聽課再到作業(yè)要求，從態(tài)度到方法再到行動(dòng)落實(shí)；生活方面指導(dǎo)的章法有度，從早晚作息到飲食起居，從體育鍛煉技巧到安全防控措施，事無巨細(xì)，不厭其煩一遍遍囑托；感謝數(shù)學(xué)于璐老師，您讓學(xué)生視頻互動(dòng)，作業(yè)對改，不僅掌握了知識(shí)，也鍛煉了能力，教無定法貴在得法，您讓孩子們有了嘗試的勇氣和機(jī)會(huì)；感謝英語汪倩老師，嚴(yán)中有威，慈中有愛，聽力檢查，單詞闖關(guān)，筆記整理，語音視頻講解，班級群里有您段段話語，更有您親切的聲音；感謝八一班所有的老師，是你們以“學(xué)”為主題，以“網(wǎng)絡(luò)”為平臺(tái)，以“引導(dǎo)，指導(dǎo)，教導(dǎo)”為主線，讓孩子們在這個(gè)冬天感受的不僅是溫暖，還有學(xué)習(xí)的多彩和生活的美好，而這背后，更有學(xué)校的科學(xué)指導(dǎo)和鼎力相助。千言萬語化作一句話：感謝你們！作為家長，實(shí)在不知道除了感謝還能說什么，但是我們明白：孩子，如若是因此心中多了光，腳下多了路，那么明天也    一定更美好！
    而這一切的一切，因?yàn)橛心銈?mdash;—14中的辛勤園丁們！
    感恩！致敬！