中新河南網(wǎng)3月6日電（付海濤）開封市一師附小積極響應上級“停課不停學”的號召，開展了豐富多彩的居家學習活動，各學科豐富的線上教學內(nèi)容是積極應對之舉，也是促進全面育人方式多樣化的重要契機。



    在特殊時期，學校勞動與技術(shù)學科老師加強網(wǎng)絡教研，及時與市教研室郭瑜老師溝通，根據(jù)學生年齡不同，引導學生參與力所能及的居家勞動，養(yǎng)成良好的勞動習慣。如：學燒一個菜，做一個小玩具，打掃家庭衛(wèi)生等，以此來拓展學習內(nèi)容，豐富學習方式,提高學習興趣，發(fā)展學生學以致用的實踐能力。





    五年級尹慧老師，提前做足準備工作,把線上勞動與技術(shù)校本課程錄制成微課，每個步驟都詳細標明制作方法,通俗易懂，便于學生理解掌握。尹老師在線上執(zhí)教《手工傘》過程中，學生親自動手，研究制作方法。最終，一件件完美的手工小作品通過一雙雙靈巧的手制作出來。家長也不禁感嘆，原來家里很簡單的一些小材料，也可以通過學生們的小手變成一件件美麗的工藝品。






    生活中并不缺少美，而是缺少創(chuàng)意。疫情居家期間，六年級栗玲玲老師帶領同學們學做簡易的碟頭雕花，玩轉(zhuǎn)水果拼盤。栗老師課前精心備課，提前錄制小視頻，上課時將多樣的碟頭雕花一一呈現(xiàn)，同學們紛紛拿起水果、黃瓜等小試牛刀，樂此不疲。疫情期間，雖然材料有限，但創(chuàng)意無限。課程即將結(jié)束時，栗老師不僅囑咐同學們要多吃水果蔬菜，勤于鍛煉，強身健體，還鼓勵同學們大膽想象，多多動手，設計一份有創(chuàng)意的水果拼盤，創(chuàng)造出屬于自己的那份美。





    居家勞動是親子關(guān)系發(fā)展的很好載體，學校會繼續(xù)開展線上線下相結(jié)合的勞動教育，豐富學生居家學習生活，提升勞動技能，養(yǎng)成良好勞動習慣，做到“停課不停學，生活即教育，勞動即學習”。
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