停課不停學(xué) 疫情中的別樣課堂——開封市一師附小四年級(jí)語文組教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
2020-03-14 18:47:41 來源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)3月14日電(付海濤)2020年的春天,一場(chǎng)突如其來的疫情,使原本平靜的生活不再如往常那樣美好。原定的開學(xué)日也被無限期的延遲。為了讓學(xué)生們有效學(xué)習(xí),開封市一師附小四年級(jí)語文組教師在教研組長宋老師的帶領(lǐng)下,積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,認(rèn)真開展線上教研工作,以高度的責(zé)任感做好疫情期間的課前指導(dǎo)和課后輔導(dǎo)工作。



老師們認(rèn)真鉆研教材。遇到拿不準(zhǔn)的問題,積極主動(dòng)地向同組老師請(qǐng)教。老師們各抒己見,在教研群里進(jìn)行探討。形成了濃厚的教研氛圍。

每天的語文課老師們都會(huì)和學(xué)生一起認(rèn)真收看名師同步課堂,并用心做好聽課記錄。“學(xué)然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自強(qiáng)。”線上學(xué)習(xí)讓老師們有幸觀摩了一堂堂精彩的語文課,學(xué)習(xí)課堂優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),也為課后的輔導(dǎo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課后,老師們根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,及時(shí)的進(jìn)行輔導(dǎo)。利用釘釘軟件進(jìn)行答疑和批改作業(yè)。一道道習(xí)題,凝結(jié)著老師們出題的智慧;一份份作業(yè),彰顯著老師們教書育人不變的初心與責(zé)任。


在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,雖然我們不能沖鋒陷陣,但教好學(xué)生是我們的初心與使命,四年級(jí)語文老師會(huì)身體力行,用我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),全力以赴為抗議期間的線上教學(xué)盡自己的最大努力!待到春暖花開時(shí),我們校園再相見!
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)



老師們認(rèn)真鉆研教材。遇到拿不準(zhǔn)的問題,積極主動(dòng)地向同組老師請(qǐng)教。老師們各抒己見,在教研群里進(jìn)行探討。形成了濃厚的教研氛圍。

每天的語文課老師們都會(huì)和學(xué)生一起認(rèn)真收看名師同步課堂,并用心做好聽課記錄。“學(xué)然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自強(qiáng)。”線上學(xué)習(xí)讓老師們有幸觀摩了一堂堂精彩的語文課,學(xué)習(xí)課堂優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),也為課后的輔導(dǎo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課后,老師們根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,及時(shí)的進(jìn)行輔導(dǎo)。利用釘釘軟件進(jìn)行答疑和批改作業(yè)。一道道習(xí)題,凝結(jié)著老師們出題的智慧;一份份作業(yè),彰顯著老師們教書育人不變的初心與責(zé)任。


在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,雖然我們不能沖鋒陷陣,但教好學(xué)生是我們的初心與使命,四年級(jí)語文老師會(huì)身體力行,用我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),全力以赴為抗議期間的線上教學(xué)盡自己的最大努力!待到春暖花開時(shí),我們校園再相見!
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