把疫情當(dāng)教材 與祖國(guó)共成長(zhǎng)——開封市第二十五中學(xué)高三(14)班停課不停學(xué)活動(dòng)側(cè)記
2020-03-19 18:42:56 來(lái)源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)3月19日電(付海濤 賈齋)2020年高三的這個(gè)寒假堪稱史上最長(zhǎng)的寒假,面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情及延期開學(xué)的現(xiàn)實(shí),開封市第二十五中學(xué)高三(14)班根據(jù)學(xué)校本著師生健康安全為重又不影響高考復(fù)習(xí)進(jìn)度的安排,全體師生堅(jiān)持停課不停教、停課不停學(xué),把疫情當(dāng)教材,與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

一、抓好線上教學(xué),全力備戰(zhàn)高考
自大年初六開始,班級(jí)六位老師就開始著手進(jìn)行線上教學(xué):語(yǔ)文劉影老師在微信群通過(guò)語(yǔ)音講解及文字輸入相結(jié)合的方式為同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo);數(shù)學(xué)張濤老師運(yùn)用釘釘直播講課獲得了學(xué)生的一致好評(píng);英語(yǔ)王玨老師常在自己的資料上把重難點(diǎn)及答題要點(diǎn)標(biāo)清拍照發(fā)入群中供同學(xué)們參考;三位文綜老師——政治賈齋老師、歷史馬金真老師、地理許廣文老師既有分工又有協(xié)作,在各自學(xué)習(xí)交流群中進(jìn)行作業(yè)布置、批改、答疑、點(diǎn)評(píng),使學(xué)生在家也能感受到熟悉的課堂的感覺,真正做到了疫情停課不停學(xué),備戰(zhàn)高考不停歇。

二、挖掘疫情教材,匯聚奮進(jìn)力量
面對(duì)當(dāng)前疫情,老師們結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)充分挖掘疫情教材:語(yǔ)文老師以共同抗疫、逆行者等為主題安排寫作,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng);歷史老師通過(guò)為學(xué)生講授中國(guó)古代疫病歷史,與學(xué)生談古論今;政治老師將當(dāng)前疫情時(shí)政熱點(diǎn)與教材知識(shí)相結(jié)合,運(yùn)用釘釘進(jìn)行時(shí)政專題直播,旨在培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同與公共參與意識(shí),使思想政治教育更加生動(dòng)有效。


三、講好抗疫故事,厚植家國(guó)情懷
班主任賈齋老師利用每天的線上日總結(jié)或班會(huì)時(shí)間,除進(jìn)行常規(guī)的安全教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)外,還組織學(xué)生觀看了人民網(wǎng)思政大課和該校抗疫微團(tuán)課,與學(xué)生分享火神山和雷神山的中國(guó)速度,全國(guó)馳援湖北的中國(guó)力量,鐘南山、李蘭娟等抗疫國(guó)士,開封馳援湖北醫(yī)療隊(duì)事跡,防疫卡點(diǎn)黨員先鋒崗等事跡,講好抗疫期間振奮人心的中國(guó)故事,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,厚植愛國(guó)主義情懷,讓愛國(guó)主義成為學(xué)生的青春底色。


嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去,春天就在眼前。高三(14)班的全體師生在這個(gè)春暖花開之際一同等待,一同蓄力,一同期許!
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)

一、抓好線上教學(xué),全力備戰(zhàn)高考
自大年初六開始,班級(jí)六位老師就開始著手進(jìn)行線上教學(xué):語(yǔ)文劉影老師在微信群通過(guò)語(yǔ)音講解及文字輸入相結(jié)合的方式為同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo);數(shù)學(xué)張濤老師運(yùn)用釘釘直播講課獲得了學(xué)生的一致好評(píng);英語(yǔ)王玨老師常在自己的資料上把重難點(diǎn)及答題要點(diǎn)標(biāo)清拍照發(fā)入群中供同學(xué)們參考;三位文綜老師——政治賈齋老師、歷史馬金真老師、地理許廣文老師既有分工又有協(xié)作,在各自學(xué)習(xí)交流群中進(jìn)行作業(yè)布置、批改、答疑、點(diǎn)評(píng),使學(xué)生在家也能感受到熟悉的課堂的感覺,真正做到了疫情停課不停學(xué),備戰(zhàn)高考不停歇。

二、挖掘疫情教材,匯聚奮進(jìn)力量
面對(duì)當(dāng)前疫情,老師們結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)充分挖掘疫情教材:語(yǔ)文老師以共同抗疫、逆行者等為主題安排寫作,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng);歷史老師通過(guò)為學(xué)生講授中國(guó)古代疫病歷史,與學(xué)生談古論今;政治老師將當(dāng)前疫情時(shí)政熱點(diǎn)與教材知識(shí)相結(jié)合,運(yùn)用釘釘進(jìn)行時(shí)政專題直播,旨在培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同與公共參與意識(shí),使思想政治教育更加生動(dòng)有效。


三、講好抗疫故事,厚植家國(guó)情懷
班主任賈齋老師利用每天的線上日總結(jié)或班會(huì)時(shí)間,除進(jìn)行常規(guī)的安全教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)外,還組織學(xué)生觀看了人民網(wǎng)思政大課和該校抗疫微團(tuán)課,與學(xué)生分享火神山和雷神山的中國(guó)速度,全國(guó)馳援湖北的中國(guó)力量,鐘南山、李蘭娟等抗疫國(guó)士,開封馳援湖北醫(yī)療隊(duì)事跡,防疫卡點(diǎn)黨員先鋒崗等事跡,講好抗疫期間振奮人心的中國(guó)故事,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,厚植愛國(guó)主義情懷,讓愛國(guó)主義成為學(xué)生的青春底色。


嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去,春天就在眼前。高三(14)班的全體師生在這個(gè)春暖花開之際一同等待,一同蓄力,一同期許!
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