防疫期間“線上教學(xué)”先進(jìn)(二)——開封七中初二年級(jí)事跡
2020-04-02 14:58:07 來(lái)源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)4月2日電(付海濤 崔樂才)庚子年的春節(jié)疫情突如其來(lái),余慶戛然而止,使得學(xué)校不得不延遲開學(xué),教學(xué)也面臨重大挑戰(zhàn)。在學(xué)校統(tǒng)一安排部署和家長(zhǎng)的鼎力支持配合下,初二年級(jí)師生齊心協(xié)力抓疫情防控的同時(shí),網(wǎng)上“學(xué)生不停學(xué),教師不停教”也陸續(xù)開展起來(lái)。
段長(zhǎng)張傳申,及時(shí)線上召開班主任會(huì)研究學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)策,動(dòng)員各班建立微信學(xué)習(xí)群、QQ群和釘釘群,制定班規(guī)和學(xué)習(xí)紀(jì)律。然后排出年級(jí)課程表并在年級(jí)教師群里召集會(huì)議,對(duì)任課教師提出備課、上課和布置作業(yè)等要求。三月份帶領(lǐng)各班舉辦了線上《三寬家長(zhǎng)學(xué)校“非常課堂”3月季再出發(fā)》、《學(xué)習(xí)雷鋒在行動(dòng),走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館》、《我心中的偉大》等德育班會(huì)活動(dòng)。

彭世萍同學(xué),積極陽(yáng)光,擔(dān)任班干部工作踏實(shí),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)異,但從不驕傲自滿。在疫情期間,她沒有放松自己的線上學(xué)習(xí)。每天早晨起床預(yù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,當(dāng)一天的課程學(xué)習(xí)完成,她會(huì)“溫故而知新”。作為班里的團(tuán)支書,她認(rèn)真負(fù)責(zé),將網(wǎng)上團(tuán)課內(nèi)容及時(shí)分享給同學(xué)們,使所有同學(xué)都能了解學(xué)習(xí)到更多內(nèi)容,增長(zhǎng)知識(shí)。

任慧超同學(xué)的家長(zhǎng)任文義,在疫情期間把全家一日的生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂等做成時(shí)間表,由全家一起參與完成,使家庭生活變得健康有序。在電子產(chǎn)品的使用上,不完全專制禁止孩子使用手機(jī),與孩子共同制定規(guī)則,認(rèn)真遵守。積極配合學(xué)校開展線上學(xué)習(xí),讓孩子提高自我管理能力。加強(qiáng)對(duì)孩子的生命教育,經(jīng)常分享一些感人的“抗疫”事跡,讓孩子向他們學(xué)習(xí)勇于擔(dān)當(dāng)舍己為人的崇高精神。

沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)
段長(zhǎng)張傳申,及時(shí)線上召開班主任會(huì)研究學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)策,動(dòng)員各班建立微信學(xué)習(xí)群、QQ群和釘釘群,制定班規(guī)和學(xué)習(xí)紀(jì)律。然后排出年級(jí)課程表并在年級(jí)教師群里召集會(huì)議,對(duì)任課教師提出備課、上課和布置作業(yè)等要求。三月份帶領(lǐng)各班舉辦了線上《三寬家長(zhǎng)學(xué)校“非常課堂”3月季再出發(fā)》、《學(xué)習(xí)雷鋒在行動(dòng),走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館》、《我心中的偉大》等德育班會(huì)活動(dòng)。

彭世萍同學(xué),積極陽(yáng)光,擔(dān)任班干部工作踏實(shí),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)異,但從不驕傲自滿。在疫情期間,她沒有放松自己的線上學(xué)習(xí)。每天早晨起床預(yù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,當(dāng)一天的課程學(xué)習(xí)完成,她會(huì)“溫故而知新”。作為班里的團(tuán)支書,她認(rèn)真負(fù)責(zé),將網(wǎng)上團(tuán)課內(nèi)容及時(shí)分享給同學(xué)們,使所有同學(xué)都能了解學(xué)習(xí)到更多內(nèi)容,增長(zhǎng)知識(shí)。

任慧超同學(xué)的家長(zhǎng)任文義,在疫情期間把全家一日的生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂等做成時(shí)間表,由全家一起參與完成,使家庭生活變得健康有序。在電子產(chǎn)品的使用上,不完全專制禁止孩子使用手機(jī),與孩子共同制定規(guī)則,認(rèn)真遵守。積極配合學(xué)校開展線上學(xué)習(xí),讓孩子提高自我管理能力。加強(qiáng)對(duì)孩子的生命教育,經(jīng)常分享一些感人的“抗疫”事跡,讓孩子向他們學(xué)習(xí)勇于擔(dān)當(dāng)舍己為人的崇高精神。

沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。
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