中新河南網(wǎng)4月3日電（付海濤 毛新勇）2020年4月3日，開封市化建中學組織開展了“線上學習標兵”評選活動，經(jīng)過個人申報、家長和班主任推薦、學校審核，一批線上學習優(yōu)秀學生脫穎而出。









    目前，線上學習已進行到第8周，社會、老師、家長、學生逐漸適應了在家通過網(wǎng)絡直播和線上輔導的學習方式。老師教學方式和學生學習環(huán)境的改變，對學生的學習態(tài)度、學習自覺性、學習方法都是一種嚴峻而現(xiàn)實的考驗。開封市化建中學依托河南教育資源公共服務平臺名校同步課堂和釘釘手機應用軟件，按照教學常規(guī)要求開展教學工作，從晨會到名師課堂、從作業(yè)布置到課后輔導，從周測到月考，都做得扎扎實實，一絲不茍。老師們的敬業(yè)精神也對學生產(chǎn)生了積極的影響，為了保證有充足的學習時間，學生們自覺制訂了個性化的線上學習作息時間表，合理安排睡眠、飲食、學習、體育鍛煉的時間，做到生活規(guī)律、勞逸結(jié)合，大大地提高了學習的效率。此次被評為線上學習標兵的有九年級一班的高永飛、二班的李佳心、三班的李怡瑾、四班的侯彤彤、五班的孫艷玲、六班的郭冰冰、七班的李雅、八班的秦佳貝、九班的沈煜烔、十班的韓碩。他們學習目標明確、學習態(tài)度端正、具有高度的自律能力，保質(zhì)保量完成了學習任務，并在各種測試中取得了優(yōu)異的成績。









    “業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。愛學習的孩子，總是在不斷創(chuàng)造條件學習；不愛學習的孩子，總是在學與不學之間選擇和躊躇。開封市化建中學結(jié)合學生的年齡特點和學習心理特點，加強教育教學管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成積極、主動、自覺的學習習慣，幫助學生學習系統(tǒng)、全面、完整的學科知識，促進學生知識體系的構(gòu)建和自主學習能力的提高。
（投稿熱線:18237850555    郵箱：chinanewskf@163.com）