中新河南網(wǎng)4月3日電（付海濤）從這個(gè)寒假的網(wǎng)課開(kāi)始，求實(shí)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的孩子除了上午的語(yǔ)數(shù)外主科的學(xué)習(xí)，每天下午都在干嘛？吃？喝？玩？樂(lè)？睡？No，no，no！
    求實(shí)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的老師們?cè)趺慈绦淖尯⒆觽冏约撼院韧鏄?lè)睡。綜合組的老師們每天下午定點(diǎn)待命，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課，網(wǎng)上一對(duì)一幫家長(zhǎng)帶娃。他們是這樣的，這樣的，這樣的。。。









   體育課堂包含多種活動(dòng)內(nèi)容，包括有氧花球操，放松拉伸，親子互動(dòng)的小游戲。讓孩子在有限的環(huán)境內(nèi)，充分鍛煉。
    平板支撐

    跳繩

    仰臥起坐

    花球操

    親子運(yùn)動(dòng)


    面對(duì)這個(gè)特殊的寒假，體育組老師發(fā)起的“全民健身計(jì)劃”，幫助孩子足不出戶，在家鍛煉身體。


    音樂(lè)老師從家里的鍋碗瓢盆，到搜集手機(jī)app。搜羅一切可以與音樂(lè)搭上邊的物品，用來(lái)帶孩子。
    1，手語(yǔ)舞《不放棄》
    從歌名點(diǎn)明主題，教會(huì)每一位學(xué)生不放棄不拋棄的精，向本次“戰(zhàn)役”的每一位戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)。

    2，小律動(dòng)《吉祥娃娃》
    突出孩子們童趣，將自己化身吉祥娃娃的美好寓意用比較輕快的方式讓同學(xué)們漸漸適應(yīng)網(wǎng)課，投入到學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。

    3，手語(yǔ)舞《因?yàn)橛心恪?br />     號(hào)召小學(xué)所有孩子共同學(xué)習(xí)為中國(guó)加油     1，引導(dǎo)孩子自己設(shè)計(jì)主題，用已有的旋律進(jìn)行創(chuàng)作歌曲

    2，利用手機(jī)app，引導(dǎo)孩子自己彈唱錄制歌曲，創(chuàng)編節(jié)奏

    1. 拿出鍋碗瓢盆小水杯，但凡是你能發(fā)出聲音的東西，都可以打出節(jié)奏

    2. 奧爾夫音樂(lè)的音樂(lè)圖譜，能夠開(kāi)發(fā)孩子的對(duì)樂(lè)曲感知與理解，也能訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感



    美術(shù)課堂采用錄播+直播的形式。老師示范，教授方法，內(nèi)容讓學(xué)生自己展開(kāi)，給孩子們充分的發(fā)揮空間。美術(shù)課堂，學(xué)的并不是某一個(gè)作品怎么做，而是教會(huì)學(xué)生一個(gè)方法，利用這個(gè)方式方法去表達(dá)自己的想法。通過(guò)上課以及老師評(píng)價(jià)，向?qū)W生傳遞畫(huà)畫(huà)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的思想，認(rèn)真、大膽表現(xiàn)自己的想法都是值得肯定的，要學(xué)會(huì)欣賞自己以及別人的作品。
    小小世界





    我的小房子



    折疊城堡





    《小樹(shù)林》
    春天到，我有一片屬于自己的小樹(shù)林



    《好高好高的公交車》
    我有一輛好高好高的公交車，可以帶上所有的家人朋友一起出來(lái)玩



    《春茶杯》



    《團(tuán)扇》




    不管語(yǔ)數(shù)外老師要改作業(yè)，美術(shù)老師也會(huì)對(duì)每位學(xué)生的作品給出一對(duì)一、個(gè)性的評(píng)價(jià)與建議，讓他們的畫(huà)面呈現(xiàn)更豐富，更美觀。




    舞蹈李老師精選了孩子們比較喜歡的網(wǎng)紅舞蹈，在抖音錄制每節(jié)課的小舞蹈，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，并和老師合拍。


    《小嫦娥》

    《下山》

   《抖肩舞》

    《天天向上》



    口才課不是興趣課，是必修課，是自信課，是能力課。這個(gè)社會(huì)是人才的不一定有口才，但有口才的一定是人才。
    口才課上，梁老師會(huì)教孩子杯子舞，口部操，表情訓(xùn)練法等等





    考慮到同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)期面對(duì)手機(jī)和電腦，禮儀課特從《優(yōu)雅形體訓(xùn)練與錯(cuò)誤身形矯正》開(kāi)始，矯正了形體上段頭部、脖頸及肩膀，教大家如何改善頭前引，擁有漂亮的天鵝頸和一字肩。





    筷子是我們每天吃飯都會(huì)用到的重要工具，更是我們中華飲食文化的代表之一，這小小的工具背后有可是有大大的意義所在，下面讓我們看看同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)的樣子吧！



    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是孩子比較喜歡動(dòng)手操作的一項(xiàng)，既能得到放松的機(jī)會(huì)，又能學(xué)到真正的知識(shí)。
    《表面張力》

    《神奇的A4紙》

    《筷子搭架》

    《摩擦力》

    《折射，反射》


    看完了國(guó)小孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是不是為他們?cè)诩依镆藏S富而精彩的課程羨慕不已呢~~！如此豐富充實(shí)的國(guó)小綜合網(wǎng)課，全面保駕護(hù)航學(xué)生們優(yōu)秀成長(zhǎng)！
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