疫情當(dāng)前,責(zé)任在肩——開封市第二十五中學(xué)高二數(shù)學(xué)組“停課不停教”工作紀(jì)實
2020-04-10 13:35:02 來源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)4月10日電(付海濤 溫小龍)2020年注定是不平凡的一年,受新冠肺炎疫情影響,教育部要求春季學(xué)期延期開學(xué),學(xué)生采用在線的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。開封市第二十五中學(xué)高二年級數(shù)學(xué)組在組長唐紅星、張海龍老師的帶領(lǐng)下,積極響應(yīng),多措并舉,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為最大限度地提升學(xué)生在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量而不懈努力。
一、在線教研,群策群力
學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)模式,面對這種情況,如何提升和保證學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果?組長唐紅星在第一時間召開全組線上會議,從電子課本的使用,配套練習(xí)的編寫,學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋等多個方面在全組進(jìn)行了探討,提出了一系列切實可行的方法。每周一次大教研,每天一次小教研,每位老師都積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,分工合作,齊心協(xié)力地完成疫情期間的各項教學(xué)任務(wù)。


二、課堂直播,最美逆行
疫情期間,該校高二數(shù)學(xué)組張海龍老師,溫小龍老師響應(yīng)開封市教體局的號召,承擔(dān)了全市高二學(xué)生的數(shù)學(xué)課直播教學(xué)任務(wù)。兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,獲得了數(shù)萬名學(xué)子點贊。


三、學(xué)法指導(dǎo),教會學(xué)生如何網(wǎng)上學(xué)習(xí)
對于學(xué)生來說,這是第一次長時間的在家網(wǎng)上學(xué)習(xí),如何充分利用好網(wǎng)絡(luò)課堂可暫?苫乜吹膬(yōu)勢?如何做好網(wǎng)絡(luò)課堂的聽課筆記?如何提高課堂聽課的效率?這些問題困擾著學(xué)生,也牽動著老師們的心。為了解決這些問題,該校高二數(shù)學(xué)組編寫了學(xué)生數(shù)學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),切實可行地指導(dǎo)學(xué)生如何高效學(xué)習(xí),主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。


四、作業(yè)形式多樣,檢查及時
在學(xué)生假期的不同階段,該校高二數(shù)學(xué)組給學(xué)生布置了不同形式的數(shù)學(xué)作業(yè),初期他們希望學(xué)生能夠回歸課本,利用寒假把學(xué)過的課本知識系統(tǒng)梳理查漏補缺,要求學(xué)生自己繪制知識網(wǎng)絡(luò),并布置了課本上的習(xí)題作為作業(yè)。在網(wǎng)課開始的階段,他們每日為學(xué)生精心選擇網(wǎng)課的配套練習(xí),按照布置必檢查的原則,通過學(xué)生打卡督促學(xué)生完成。在一輪復(fù)習(xí)的初期,他們每周至少為學(xué)生發(fā)一套整套卷子的練習(xí),提前適應(yīng)高考的模式。為了強化學(xué)生的基礎(chǔ),他們把難度稍低的解三角形,數(shù)列部分編寫為每日一題或強基計劃,讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),通過解題加深知識的應(yīng)用。


五、線上測試,檢測學(xué)習(xí)效果
為了檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,該校高二數(shù)學(xué)組每學(xué)完一部分內(nèi)容,就通過問卷星等應(yīng)用程序,編寫網(wǎng)絡(luò)試卷,發(fā)放給學(xué)生,進(jìn)行在線測試,并通過分析學(xué)生的成績數(shù)據(jù),找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的知識漏洞,在作業(yè)和輔導(dǎo)中加強針對性的指導(dǎo)。



六、耐心答疑,精心輔導(dǎo)
網(wǎng)課雖然可以在整體層面上滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,但是不能給學(xué)生提供個性化的指導(dǎo)。因此,課后的輔導(dǎo)答疑,就顯得格外重要。該校高二全體數(shù)學(xué)教師通過微信等平臺,及時高效地解答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中和作業(yè)中的問題,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。





疫情雖然使他們暫別了熟悉的校園,但是他們的學(xué)習(xí)始終沒有止步,停課不停學(xué),停課也不停教,該校2021屆數(shù)學(xué)組的教師們和同學(xué)們一起努力,共創(chuàng)佳績!
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)
一、在線教研,群策群力
學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)模式,面對這種情況,如何提升和保證學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果?組長唐紅星在第一時間召開全組線上會議,從電子課本的使用,配套練習(xí)的編寫,學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋等多個方面在全組進(jìn)行了探討,提出了一系列切實可行的方法。每周一次大教研,每天一次小教研,每位老師都積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,分工合作,齊心協(xié)力地完成疫情期間的各項教學(xué)任務(wù)。


二、課堂直播,最美逆行
疫情期間,該校高二數(shù)學(xué)組張海龍老師,溫小龍老師響應(yīng)開封市教體局的號召,承擔(dān)了全市高二學(xué)生的數(shù)學(xué)課直播教學(xué)任務(wù)。兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,獲得了數(shù)萬名學(xué)子點贊。


三、學(xué)法指導(dǎo),教會學(xué)生如何網(wǎng)上學(xué)習(xí)
對于學(xué)生來說,這是第一次長時間的在家網(wǎng)上學(xué)習(xí),如何充分利用好網(wǎng)絡(luò)課堂可暫?苫乜吹膬(yōu)勢?如何做好網(wǎng)絡(luò)課堂的聽課筆記?如何提高課堂聽課的效率?這些問題困擾著學(xué)生,也牽動著老師們的心。為了解決這些問題,該校高二數(shù)學(xué)組編寫了學(xué)生數(shù)學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),切實可行地指導(dǎo)學(xué)生如何高效學(xué)習(xí),主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。


四、作業(yè)形式多樣,檢查及時
在學(xué)生假期的不同階段,該校高二數(shù)學(xué)組給學(xué)生布置了不同形式的數(shù)學(xué)作業(yè),初期他們希望學(xué)生能夠回歸課本,利用寒假把學(xué)過的課本知識系統(tǒng)梳理查漏補缺,要求學(xué)生自己繪制知識網(wǎng)絡(luò),并布置了課本上的習(xí)題作為作業(yè)。在網(wǎng)課開始的階段,他們每日為學(xué)生精心選擇網(wǎng)課的配套練習(xí),按照布置必檢查的原則,通過學(xué)生打卡督促學(xué)生完成。在一輪復(fù)習(xí)的初期,他們每周至少為學(xué)生發(fā)一套整套卷子的練習(xí),提前適應(yīng)高考的模式。為了強化學(xué)生的基礎(chǔ),他們把難度稍低的解三角形,數(shù)列部分編寫為每日一題或強基計劃,讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),通過解題加深知識的應(yīng)用。


五、線上測試,檢測學(xué)習(xí)效果
為了檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,該校高二數(shù)學(xué)組每學(xué)完一部分內(nèi)容,就通過問卷星等應(yīng)用程序,編寫網(wǎng)絡(luò)試卷,發(fā)放給學(xué)生,進(jìn)行在線測試,并通過分析學(xué)生的成績數(shù)據(jù),找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的知識漏洞,在作業(yè)和輔導(dǎo)中加強針對性的指導(dǎo)。



六、耐心答疑,精心輔導(dǎo)
網(wǎng)課雖然可以在整體層面上滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,但是不能給學(xué)生提供個性化的指導(dǎo)。因此,課后的輔導(dǎo)答疑,就顯得格外重要。該校高二全體數(shù)學(xué)教師通過微信等平臺,及時高效地解答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中和作業(yè)中的問題,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。





疫情雖然使他們暫別了熟悉的校園,但是他們的學(xué)習(xí)始終沒有止步,停課不停學(xué),停課也不停教,該校2021屆數(shù)學(xué)組的教師們和同學(xué)們一起努力,共創(chuàng)佳績!
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