中新河南網(wǎng)4月24日電（付海濤）4月23日是“世界讀書日”，在第25個“世界讀書日”到來之際，金明中小學(xué)為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，打造書香校園，以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長平臺，打造了以“做最具成長力的教師”為主題的讀書活動。在抗擊疫情這個特殊時期，老師們借助網(wǎng)絡(luò)，開展了一場豐富多彩的“云讀書分享交流活動”。
    寒假前夕，中學(xué)部就已經(jīng)要求老師們制定個人假期讀書計(jì)劃，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選擇閱讀書目，閱讀時做好批注，寫好讀書筆記。今天，老師們以教研組為單位進(jìn)行活動，雖因疫情原因，分享交流是在線上進(jìn)行，但絲毫不影響老師們智慧與思想的碰撞：或聲情并茂地誦讀美文，用聲音傳遞美好感受；或推薦自己最喜愛的書，體會心與心的交融；或分享閱讀收獲，在書中問疑解惑……















    小學(xué)部主要閱讀了教科室、教務(wù)處聯(lián)合推薦的《魏書生教學(xué)工作漫談》和《小學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)思想方法》，這兩本書對教師的教育教學(xué)具有很現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，不但有助于教師更新教育觀念，引領(lǐng)專業(yè)成長，還有助于打造學(xué)習(xí)型、專業(yè)型的教師團(tuán)隊(duì)。在交流活動中，老師們根據(jù)自己的閱讀，踴躍表達(dá)自己的理解和看法。一張張精美的讀書卡片，一個個精心錄制的讀書小視頻，代表著老師們對知識的渴求和對工作的思考。















    欲求教書好，先做讀書人。突如其來的疫情，暫時阻擋了我們回歸校園的腳步，但擋不住我們讀書的熱情。讓我們一起讀書吧，在讀書中得到滋養(yǎng)，在讀書中得以成長，在書香濃郁的世界里遇到最好的自己！
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