中新河南網(wǎng)4月26日電（付海濤）一頭齊肩干練的短發(fā)，笑聲爽朗，樂觀堅強……這就是開封市鐵路中學政教處主任、九（2）班班主任石悅老師。



    石主任家住東苑小區(qū)，到學校需要騎行半個小時左右，但每天都是最早來到學校的，受傷前是這樣，受傷后依然堅持如此，這是石主任一直堅守的教育初心。



    年前，石主任膝蓋、髖關節(jié)積液嚴重，開始影響她走路，在校園里見到她總是一瘸一拐的，領導老師都勸她抓緊治療休息。當時正臨近寒假，各項工作繁多，為了不影響工作，石主任仍然堅持上班，師生經(jīng)常能看到石主任扶著樓梯，一步一步緩慢上樓的身影，想要攙扶她走得輕松點，石主任總是開朗地說：“不用不用，我扶著走得慢點就好了”，留下她堅強的背影。從北教學樓教學到南辦公樓工作，從學校大門值班到后操場檢查，雖然走路不方便，走的時間長了會加劇疼痛，但石主任總是笑著堅持做好每一項工作。本以為堅持到放假就能好好治療，卻不料又不慎摔傷，導致尾椎骨斷裂。負傷后石主任只得趴在床上休養(yǎng)，但仍堅持辦公，年終督導材料整理、班級管理、班主任管理工作的指導……通過電腦、電話石主任將這些工作處理的井井有條。



    疫情發(fā)生后，學校疫情防控工作成為重中之重，政教處是學校疫情防控的重要部門，作為政教主任的石老師在未康復的情況下就返回學校投入到疫情防控工作當中，她又一瘸一拐的出現(xiàn)在了校園里。制定疫情防控工作方案、統(tǒng)計學生數(shù)據(jù)、調查健康情況、匯報各項信息、參加防控值班……每一項和疫情防控有關的工作她都極其重視，每一次匯報的數(shù)據(jù)她都和校醫(yī)、班主任仔細校對，保證不出任何紕漏。正是這種高度負責的精神，嚴謹細致的工作方式，讓學校的疫情防控工作多次受到上級領導和各個檢查組的表揚。工作完成的好，石主任身體卻還沒恢復好，長時間的辦公，她的膝蓋和大腿腫脹，疼痛難忍，有時需要借助拐棍兒才能行走，因為傷痛，每次開會她要么站著坐不下，要么坐下之后又需要兩個人攙扶才起得來。



    在疫情得到有效控制的形勢下，高三、初三陸續(xù)返校，石主任更加忙碌起來。在學生返校前，組織開展復學疫情防控演練、制定詳細復學工作方案、報到流程及須知、召開班主任專題會……學生返校后每天進出校門測量體溫、組織學生有序如廁、洗手、就餐、入寢，全身心投入學生管理工作當中。晨曦朝露來，披星戴月歸，每天高強度的工作讓石主任的尾椎骨恢復緩慢，尤其是膝蓋積液不僅沒有轉好，反而更加嚴重，每天從學�；丶液蠖家�烤電近兩個小時來緩解疼痛。學校領導、老師盡可能多地照顧她，讓她能多休息一點，但她每天都會出現(xiàn)在校園，始終都在疫情防控的最前沿，學生管理的第一線。雖然一瘸一拐無法正常行走，但這恰是她留在疫情阻擊戰(zhàn)中最美的身影。



    事無巨細，她在努力溫暖，留下了自己的美麗身影；身有傷痛，她用堅韌頑強，踐行好自己的教育初心。



    愛在左，責任在右，行走在童心的世界，工作在快樂的一線。石主任熱愛工作、熱愛學生，她是堅強又快樂的教育人，是不忘初心的教育人。



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