中新河南網(wǎng)5月3日電（付海濤）一師附小二六班的宋佳陽(yáng)是一個(gè)陽(yáng)光活潑，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。作為一名小學(xué)生，在這個(gè)舉國(guó)上下，眾志成城抗擊疫情的特殊時(shí)期，在家中，她用自己的方式踐行著學(xué)校的要求，貢獻(xiàn)著自己小小的力量。





    做勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”，用行動(dòng)告訴爸爸媽媽?zhuān)�自己長(zhǎng)大了。
    因?yàn)橐咔榈脑�因，工作性質(zhì)的特殊性，媽媽從疫情開(kāi)始一天也沒(méi)有休息過(guò)，并且比原來(lái)更忙了。媽媽告訴她，醫(yī)生在前線與病魔斗爭(zhēng)，他們?cè)诤蠓街г�，作為一名網(wǎng)絡(luò)工作者媽媽和她的戰(zhàn)友們要做的就是保證網(wǎng)絡(luò)正常，保證更多的客戶(hù)能夠放心安心的使用，保證信息傳遞的及時(shí)性，他們也是在戰(zhàn)斗。宋佳陽(yáng)雖然不能完全理解媽媽的話，但她知道，在這個(gè)時(shí)候，自己要做的就是不添亂，媽媽不在家時(shí)，宋佳陽(yáng)還代替媽媽幫助姥姥做家務(wù)，讓姥姥多休息。通過(guò)學(xué)習(xí)“做”，體會(huì)到快樂(lè)，并在線上跟老師分享自己的勞動(dòng)成果。





    線上學(xué)習(xí)，線下計(jì)劃，同步鞏固，溫故知新。
    因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，阻擋了孩子們進(jìn)入校園的腳步，但阻擋不了宋佳陽(yáng)學(xué)習(xí)的熱情。自同步課堂開(kāi)始學(xué)習(xí)，宋佳陽(yáng)每天都會(huì)早早起床，按照學(xué)校時(shí)間進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，并仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，如有不明白或是不太懂的地方就會(huì)標(biāo)注出來(lái)，等待老師進(jìn)行答疑解惑。



    媽媽和她一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天媽媽下班后，宋佳陽(yáng)和媽媽一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)，根據(jù)完成作業(yè)情況，查漏補(bǔ)缺，或者和媽媽一起討論今天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。媽媽告訴她：學(xué)習(xí)沒(méi)有一蹴而就的，也沒(méi)有捷徑可走，要耐心，細(xì)心，精心，才能成功。態(tài)度決定一切！就這樣在各科老師的指導(dǎo)關(guān)心下，宋佳陽(yáng)每天都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在線上反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況，溫故知新，為復(fù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。



    二三班的張悅航同學(xué)在線上學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容記好筆記，強(qiáng)化鞏固，對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，當(dāng)天理解，當(dāng)天記憶。線下，她按時(shí)完成課后作業(yè)，并上傳給老師批改，對(duì)老師批改后的作業(yè)，還能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)做錯(cuò)的題目，總是重新做一遍。對(duì)不懂的問(wèn)題，除可以回放觀看外，還能主動(dòng)連線老師請(qǐng)教、解決。她的作業(yè)經(jīng)常會(huì)被評(píng)為“優(yōu)秀作業(yè)”在班級(jí)釘釘群和微信群里展覽。





    每天上午和下午的“大課間”，張悅航同學(xué)也會(huì)按時(shí)做眼睛保健操并開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，保護(hù)視力，強(qiáng)身健體，做到學(xué)習(xí)和健體兩不誤。老師還為她頒發(fā)了班級(jí)“自律達(dá)人”電子獎(jiǎng)狀呢！
    除了在線學(xué)習(xí)以外，她還自覺(jué)進(jìn)行課外閱讀，每個(gè)月訂一個(gè)課外閱讀計(jì)劃，這段時(shí)間她讀了《假如給我三天光明》、《雷鋒的故事》、《彩虹鴿》、《中國(guó)民間故事》等書(shū)籍，背誦了七十多首古詩(shī)被評(píng)為“班級(jí)最佳朗誦者”啦！







    宅在家這段時(shí)間，張悅航同學(xué)的家庭生活也是豐富多彩：開(kāi)展全家讀書(shū)會(huì)、“我愛(ài)經(jīng)典”朗誦會(huì)、課本劇比賽；舉行“全家齊動(dòng)員”周末大清潔家務(wù)勞動(dòng)，整理臥室大比拼；家庭跳繩比賽、“套圈”親子游戲、廣播操比賽……形式多樣的家庭活動(dòng)，既開(kāi)發(fā)了智力，提高了動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，也讓她和家人增進(jìn)了情感交流。
    2020年的春節(jié)不尋常，“新冠肺炎”、“武漢疫情”這些詞牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。當(dāng)學(xué)校少先大隊(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)出了“武漢加油，中國(guó)加油”的活動(dòng)倡議后，張悅航作為中隊(duì)委，帶頭參與活動(dòng)，通過(guò)錄制視頻的方式宣傳防疫知識(shí)，致敬奮戰(zhàn)在疫情防控一線的先鋒們！在這個(gè)特殊時(shí)期，她帶領(lǐng)中隊(duì)55名少先隊(duì)員開(kāi)展了多種形式的中隊(duì)活動(dòng)：制作手抄報(bào)、照片配說(shuō)明、詩(shī)歌朗誦、家書(shū)傳遞……用新時(shí)代青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，與祖國(guó)共克時(shí)艱！



    春已到，花已開(kāi)，我們期待與敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)重逢在那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和希望的校園！
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