中新河南網(wǎng)5月5日電（付海濤） “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。一個(gè)孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，與父母的用心密不可分。特別是今年，疫情突襲，孩子的假期一再延長(zhǎng)，作為八九歲的小學(xué)生，自律性相對(duì)較差，家長(zhǎng)的引導(dǎo)與監(jiān)督在線上學(xué)習(xí)中就起到了很關(guān)鍵的作用。



    二八班陳青家長(zhǎng)周婧在新冠肺炎疫情暴發(fā)后，她積極響應(yīng)學(xué)校“停課不停學(xué)”的號(hào)召，在家嚴(yán)格按照學(xué)校的安排督促孩子上網(wǎng)課，要求孩子認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)與孩子交流溝通，讓孩子始終保持積極向上的心態(tài)，努力做到全面發(fā)展。





    在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)期，她作為一名公務(wù)員責(zé)無(wú)旁貸地前往抗擊疫情第一線。面對(duì)疫情，她迎難而上，舍小家，為大家。她做不到在家陪伴孩子學(xué)習(xí)，就想方設(shè)法為孩子提供學(xué)習(xí)和生活保障。在保證網(wǎng)課的情況下，調(diào)整時(shí)間，讓孩子上完課一起到單位學(xué)習(xí)，利用路上的時(shí)間進(jìn)行課外交流，幫孩子克服浮躁與焦慮的心理，把對(duì)學(xué)習(xí)的影響降到最小。疫情期間，她還鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之余，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，如植樹(shù)節(jié)網(wǎng)上植樹(shù)澆水活動(dòng)，網(wǎng)上清明祭奠抗戰(zhàn)英雄活動(dòng)，在“協(xié)力戰(zhàn)疫”征文活動(dòng)中取得了獎(jiǎng)勵(lì)。



    為了讓孩子勞逸結(jié)合，她還會(huì)在孩子完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后看自己喜歡的節(jié)目，閱讀喜歡的課外書(shū)籍，讓父親一起陪著做運(yùn)動(dòng)，陪孩子下棋。為了給孩子做個(gè)好的榜樣，在家除了工作，盡量不拿手機(jī)，努力給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。她在培養(yǎng)孩子的路上，也在不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，讓孩子以最飽滿的狀態(tài)，迎接開(kāi)學(xué)的到來(lái)。



    家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子的優(yōu)秀與家長(zhǎng)的以身作則、積極用心是密不可分的。希望所有的家長(zhǎng)都能把孩子的教育放在第一位，引導(dǎo)孩子，尊重孩子，做孩子人生道路上的燈塔。

    父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。



    二九班鄧皓天的媽媽在這方面就做的非常好。放寒假的第二天，她就給孩子制定了兩張表格，一張是《作業(yè)完成表》，一張是《每日作業(yè)明細(xì)表》，她要求孩子每完成一項(xiàng)作業(yè)就在表格里登記一下，這樣孩子寫(xiě)起作業(yè)來(lái)計(jì)劃性就很強(qiáng)了，也便于查漏補(bǔ)缺。







    新年伊始，疫情洶洶而來(lái)，全國(guó)人民都積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，閉門不出。教育部門積極響應(yīng)，發(fā)起了停課不停學(xué)的號(hào)召，展開(kāi)了線上學(xué)習(xí)。鄧皓天媽媽要求他每天按照正常上課的時(shí)間起床、吃飯、上課，讓孩子養(yǎng)成和上學(xué)時(shí)一樣的生物鐘，并給孩子安排一個(gè)絕對(duì)安靜的房間，嚴(yán)格按線上學(xué)習(xí)課程表上課。環(huán)境條件達(dá)到了，孩子的心就收斂很多，學(xué)習(xí)的效率自然而然就提升了。



    “自律才能自由”是她經(jīng)常講給鄧皓天的一句話，并且她自己也以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行。孩子聽(tīng)課的時(shí)候，鄧皓天媽媽不像別的家長(zhǎng)那樣捧著手機(jī)，她總是坐在孩子旁邊一起聽(tīng)課，這樣做的目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的盲區(qū)，以便給孩子做出相應(yīng)的指導(dǎo)；孩子每寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)真的去檢查，并嚴(yán)格按照老師的要求提交；寫(xiě)完作業(yè)后他們就會(huì)下樓進(jìn)行半小時(shí)的鍛煉，舒緩一下筋骨，抖擻抖擻精神；每天晚上睡覺(jué)前的半小時(shí)，是這個(gè)家庭的親子共讀時(shí)刻，孩子和媽媽坐在書(shū)桌前，各自讀各自喜愛(ài)的書(shū)，然后進(jìn)行交流和探討。書(shū)中自有黃金屋，不錯(cuò)的，因?yàn)檫@個(gè)從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，鄧皓天看電子產(chǎn)品的時(shí)間特別短，減少了電子產(chǎn)品對(duì)視力的損傷，同時(shí)又豐富了孩子的知識(shí)面。





    疫情相對(duì)緩解開(kāi)始復(fù)工的時(shí)候，鄧皓天媽媽擔(dān)心爺爺奶奶輔導(dǎo)不好孩子的線上學(xué)習(xí)，毅然辭去了穩(wěn)定的工作，籌備了一間小店。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦小店開(kāi)起來(lái)了，小生意是相對(duì)辛苦一點(diǎn)的，每天早上的六點(diǎn)半，鄧皓天就準(zhǔn)時(shí)跟著媽媽起床去進(jìn)貨，然后趕在八點(diǎn)半名師課堂開(kāi)始前趕到店里，和在家一樣按時(shí)聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，從沒(méi)有喊過(guò)一聲累！這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，孩子的作業(yè)仍然被選為優(yōu)秀作業(yè)，背誦、閱讀和運(yùn)動(dòng)也從沒(méi)有間斷過(guò)。孩子的配合、自律是家長(zhǎng)最大的欣慰。
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