中新河南網(wǎng)5月5日電（付海濤）2020年對于每個人來說都有著不一樣的體驗與感受。突如其來的疫情改變了教育的正常軌道，作為一名教育人，她積極響應開封市教育局和學校“停課不停學”的號召，確保學生在家也能如期學到知識，讓學生在無情的疫情面前感受到老師傳遞的溫暖，她就是開封市一師附小的王瑞霞老師。
    加入一師附小這個團隊已經(jīng)有十余年了，她秉承著“育人為本”的教育理念，以務(wù)實的工作精神，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，在學校領(lǐng)導和學科主任的帶領(lǐng)下快速成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，同時擔任二年級數(shù)學教研組長。防控就是責任，疫情就是命令。當接到承擔開封市直播課的工作后，她就開始積極準備。研讀教材，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，制作課件，網(wǎng)絡(luò)團隊磨課，反復試講……這些都是為了保障直播課的順利實施。她克服困難來到學校，在學校教學團隊的幫助指導下，反復推敲教學設(shè)計，認真規(guī)范教學語言，精心修改教學課件，經(jīng)過努力《平均分的認識》在2月14日的開封市直播課中精彩呈現(xiàn)。




    直播課結(jié)束后，學生的居家學習狀態(tài)并沒有改變，王老師又帶領(lǐng)組內(nèi)教師，根據(jù)學校工作安排，科學安排教學進度，認真做好一課一研，確保線上教學的順利進行。針對網(wǎng)絡(luò)教學，她利用線上連播進行抽查，總結(jié)易錯知識點發(fā)給學生，在線上利用直播白板直觀講解，錄制微課視頻發(fā)給學生……，王老師力求通過多種授課形式，提高網(wǎng)絡(luò)課堂教學效果。她還堅持課后答疑解惑，及時批改課后作業(yè)，根據(jù)學生的完成情況有針對性的進行再輔導、再答疑講解。







    在延時開學期間，王老師想念每一個學生，牽掛他們的生活、學習，她采取網(wǎng)絡(luò)家訪的形式，對班中二十多名學生進行家訪。每次網(wǎng)絡(luò)連線，學生對她總有在講不完的話，王老師也通過家訪了解每個家庭的真實情況和實際問題，并有針對性的對每個學生進行了疏導，解決家長的困難和疑惑，同時也有效推進后續(xù)的網(wǎng)絡(luò)教學。


    王老師堅信：開滿鮮花的校園正在等待著每一位學生，作為一名人民教師，要不畏困難，篤定前行的責任與擔當，用愛的滋潤，讓學生茁壯成長。



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