中新河南網(wǎng)5月13日電（付海濤） “父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。因此，必須注重言傳身教、以身作則。



    家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。
    她是五二班陳怡凱的媽媽李曉燕，非常注重培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。她本身努力工作,讓孩子知道認真對待學習比什么都重要。自從開展網(wǎng)課以來,孩子從不遲到早退,看到孩子不斷進步，健康快樂地成長,她真的很高興!
    其次，她還注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友。
    因為孩子比較內(nèi)向，她就經(jīng)常鼓勵孩子，每天堅持和孩子一起做游戲，在活動中培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神。疫情期間，每周和孩子談心,共同制定學習和體育鍛煉計劃,對老師布置的任務(wù)都能積極配合,自己在旁邊指導、監(jiān)督。
    她盡量滿足孩子線上學習的一切需求,竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。五年級,孩子的英語學習難度增加,她每周陪孩子線上學習新概念英語。孩子的每一點進步,她都感到欣慰;孩子取得的每一個成績,她都覺得開心!
    最后她善于培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,教給孩子各學科的知識。每天陪伴閱讀，孩子能最直接的從文字里獲取信息和快樂!有時涉及許多學科的知識，讀完后,她會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,她還為孩子購買了《魯濱孫漂流記》、《淘氣包馬小跳》、《托爾斯泰童話》諸多書籍,通過鬩讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高 。
    在生活上，精心照顧,在學業(yè)上無限關(guān)愛,使孩子深深懂得:惟有學業(yè)上出成績,才是對父母最好的報答。
    每個對孩子將來負責的父母應該牢牢記住這個很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事，是對他積極性的最大打擊。——藍  天



    她是五十班李皓琳的媽媽沙莎，2020年一場突如其來的新冠疫情，讓人們經(jīng)受了一場特殊的考驗，當絕大多數(shù)人還處在恐懼、不知所措中的時候，她作為河南省第三批援鄂醫(yī)療隊隊員馳援湖北。她不僅是一位“戰(zhàn)士”更是一位媽媽。在收拾好行囊離開時，面對兒子擔心的面龐，她告訴兒子：“你放心，媽媽一定平安回來。”
   到達武漢中心醫(yī)院，她前往十二發(fā)熱病區(qū)進行工作，在工作中她對隊員一一進行防控督導，確保大家防護到位。怕隊員返回休息處流程有疏漏，她把進屋后每一步要做的，每一個地方的要求都寫得清清楚楚，貼在醒目位置。到達前線才幾天，她的嗓子已經(jīng)啞了，大家心疼讓她少說話，她卻說：“為了大家平安回家，這不算什么。”完成工作返回休息處后，她并沒有躺在床上休息，而是迅速整理情緒，轉(zhuǎn)換角色，積極的與班主任孫紅艷老師，數(shù)學張老師，英語陳老師聯(lián)系，溝通孩子的學習情況和線上學習內(nèi)容，與兒子進行視頻時交流分享。







    從與爸爸和兒子的溝通中她了解到，兒子一直處于擔心害怕的狀態(tài)，她就經(jīng)常在工作后錄制一些輕松的視頻發(fā)給兒子，讓兒子知道媽媽在前線很好，在聊天時盡量緩解兒子的情緒，讓兒子知道媽媽很努力的在和疫情做斗爭，一定可以平安回家。孩子知道媽媽的不易和危險，在三八婦女節(jié)和爸爸一起制作賀卡為媽媽送上祝福。孩子雖然不能到學校上課，也會努力學習等媽媽回家。
    她不僅是白衣鎧甲的戰(zhàn)士，也是一位媽媽，她用行動給兒子做榜樣，和兒子一起努力，一起成長！
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